Здесь вы найдете несколько игр, которые определят их способности и дадут вам подсказки о том, какая сторона их тела доминирует.
Автор: Карлос Кабреро
До трех лет дети используют обе руки попеременно. С шести до двенадцати левая и правая руки становятся полностью независимыми.
То, что одни люди правши, а другие - левши, объясняется латерализацией, то есть преобладанием использования одной части тела над другой. Ребенок будет латерализован вправо и будет правшой, если он неоднократно использует правую сторону своего тела. Вы будете левшой, если та часть тела, которую вы систематически используете, будет левой.
В норме латеральное предпочтение определяется превосходством одного полушария головного мозга над другим (это обусловлено генетически), но социальное давление может противоречить или подтверждать это расположение.
Эволюция латеральности
Организация движений требует, чтобы одна сторона доминировала над другой. На самом деле перекрестная латеральность может вызвать дезориентацию, и амбидекстрия тоже не кажется идеальной формулой.
Эти игры выявят латеральные предпочтения вашего ребенка, но сами по себе они недостаточны для прочного установления латерального доминирования. Их следовало бы дополнить другими тестами и опросником на латеральность в других привычных занятиях ребенка.
Глаза говорят
Проделайте отверстие размером с монету в два евро в центре листа картона. Попросите ребенка держать карточку на вытянутых руках и всегда с открытыми глазами смотреть через отверстие на определенный предмет. Не теряя объект из виду, скажите ему, чтобы он медленно приблизил картонку к лицу.
Из листа бумаги или готового рулона туалетной бумаги сделайте подзорную трубу. Играйте с ребенком, чтобы увидеть далекие пейзажи. Вы можете представить, что находитесь в пустыне, на сафари с множеством животных или наслаждаетесь днем в горах.
В большинстве случаев доминирует глаз, смотрящий в дырку и в подзорную трубу
Посмотрите на ее ноги
Вырежьте несколько кругов размером с компакт-диск диаметром около 12 сантиметров и разложите их на полу на расстоянии друг от друга. Речь идет о том, чтобы подойти к одному из них, встать и продекламировать: «Я большой слон, и я наступаю на этот коричневый круг», и, услышав голос Плэша!, сильно топнуть. Сначала вы играете со слоном; малыши лопнут от смеха. Затем переходите к следующему кругу.
Эта игра очень проста. Делать это нужно в парке или в любом другом месте, где ничего нельзя сломать. Он состоит в том, чтобы поместить ребенка перед мячом, похожим на футбольный, но более легким. Мы просим его пинать его, бежим за ним, пиная его, и пинаем его, когда мы бросаем его в него.
Обычно вы выбираете свою доминирующую ногу для ударов ногами и шагов по кругу
Руки
Нарисуйте силуэт фигуры на листе картона. Сделайте достаточно большие отверстия по контуру. Проденьте через одно из отверстий шнурок с одним из завязанных концов - узел останется на обратной стороне картона. Ребенок должен постепенно продеть шнур через все отверстия. Рука, которая бросает мяч, держит ножницы и шьет, как правило, доминирует
Поместите мишень размером 30x30 см на стену на уровне груди вашего ребенка. Поставьте ребенка стоя перед квадратом на расстоянии примерно двух метров от него. Вы должны бросить теннисный мяч (или аналогичный) и попытаться коснуться квадрата. Ноги вместе не допускаются. Не имеет значения, попадает ли он в центр или в стороны. Это непростое испытание, так что уменьшите дистанцию, если цель сопротивляется. Вы можете использовать настоящую мишень или сделать картонный квадрат и приклеить его на стену
Вам потребуются ножницы с закругленными концами (чтобы ребенок не поранился) и фигурка (можете нарисовать, например, этот домик), занимающая примерно полстраницы. Он будет ограничен линией, отстоящей от изображения на один сантиметр. Вы рисуете контур и даете ему закончить и раскрасить остальное. Как только дом будет готов, объясните ему: «Мы собираемся вырезать рисунок; вы должны разрезать между этими двумя линиями (мы указываем вам на них), не касаясь ни одной из них».
Карлос Кабреро - педагог.