После школьной суеты мы быстро сталкиваемся с «ужасной» домашней работой. Вот 10 советов, как выжить в это время, которого так боятся семьи.
План
Найти лучшее время для выполнения домашних заданий - это уже большой шаг к успеху! Действительно, если вы приедете домой в 17:30: вам придется выбирать между тем, чтобы поужинать пораньше и сделать уроки после, или, наоборот, поужинать позже, но сделать домашнее задание раньше.. Все дело в организации! Вы также должны доверять признакам усталости вашего ребенка. Если он менее сосредоточен, когда возвращается из школы, и предпочитает немного очистить свой разум, выберите первое решение. Кроме того, в школе вы, безусловно, можете воспользоваться услугой помощи в выполнении домашних заданий в детском саду. Это хороший вариант! Таким образом, дома вам останется только пересмотреть проделанную работу.
Некоторые учителя назначают домашнюю работу и уроки на пятницу (и они должны быть выполнены в следующую пятницу). Этот метод позволяет делать домашнюю работу на выходных, когда все более расслаблены и меньше времени ограничены. Поистине формула, любимая всеми работающими родителями.
В принципе, идея состоит в том, чтобызапланируйте в нашей семейной повестке время выполнения домашних заданий. Момент, который должен быть спокойным и доступным для всех!
Кроме того, полезно привлекать ребенка к планированию времени выполнения домашнего задания (когда ему следует закончить свой проект? Когда лучше всего это сделать, чтобы выполнить его вовремя?). Таким образом, ему прививаются основы автономности и грамотного планирования. Потому что, даже если мы контролируем домашнее задание, мы не должны делать все за него! Однажды мы с ним больше не будем их делать!
Делегат
Папа лучше по-французски, чем ты? Что, если вы оставите математику, а он позаботится о словарном запасе и согласовании глаголов? Дедушка профи в истории и географии? У него есть время посвятить внуку? Возможно, он сможет помочь ей создать проект! Часто, кроме того, дети склонны слушать и лучше работать со своими бабушками и дедушками…
Когда у вас есть дети старшего возраста, мы также используем их, чтобы помочь нам, когда мы немного теряемся в новых концепциях или новых способах ведения дел! Друг также может помочь нашему ребенку. Обращение к другим показывает нашему ребенку, что у каждого есть свои сильные и слабые стороны и что вместе мы всегда добиваемся успеха!
В противном случае, если вы чувствуете, что не можете это сделать, всегда есть Hello-Prof.
Организовать
Важно иметь распорядок дня. После планирования, когдамы делаем домашнее задание, мы стараемся придерживаться его. Таким образом, мы приспосабливаемся к этой рутине, и она становится частью нашей жизни. Дети получают большую пользу от рутины. Они встречаются там и в конечном итоге делают это в одиночку. Если каждый вечер, после перекуса, мы будем просить его открыть сумку и достать то, что ему нужно для домашней работы, мы быстро поймем, что даже до декабря он будет делать всю рутину в одиночку.
Быть организованным означает не только иметь рутину, но и иметь дома все необходимое, чтобы устроиться и хорошо работать. В начале учебного года многие родители покупают несколько необходимых принадлежностей, чтобы иметь их под рукой: карандаши, точилку, ножницы, блокнот, клей и т. д. Так что никаких отговорок: все есть! И даже если он забудет свой пенал, ребенок сможет сделать уроки! Также важно, чтобы рабочая поверхность была хорошо освещена. При необходимости имеется вспомогательная лампа.
Оставайтесь позитивными
Домашняя работа скучна! Ни один родитель не ликует, когда наступает этот момент! Но что может сделать разницу между катастрофическим моментом и «не таким уж плохим» моментом, так это наше отношение. Потому что именно от него происходит то, что происходит у наших маленьких школьников. Так что нет смысла жаловаться до бесконечности (в лучшем случае мы держим это при себе!). Эвакуируем - между взрослыми - негатив, но не делимся им с малышами. Если мы скажем вслух, что ненавидим домашнее задание, как вы думаете, кто повторит то же самое? И если честно, если это так,мы не из леса! Мы стараемся смотреть на этот момент обучения позитивно.
Мотивировать
Перед сочинением мы сначала не указываем на ошибки, а стараемся подчеркнуть положительную сторону работы ребенка… Целью является не только исполнение, но и старание! Итак, мы поощряем нашего ребенка в его подходе и помогаем ему преодолеть его трудности. Чтобы помочь себе, прочтите 100 способов (как минимум) подбодрить своего ребенка.
Изобретение
Конечно, вы должны следовать указаниям учителя, но кто сказал, что вы не можете лично подходить к домашнему заданию? Мы можем изобретать игры, чтобы учить словарные слова, использовать колоду карт для сложения и вычитания, побуждать нашего ребенка играть в учителя на доске, копируя его глаголы и т. д.
Развлекайтесь
Составление забавных диктантов (У бабушки синие волосы, семь зеленых ушей и пять красных рук) или дурацких математических задач (Джулс покупает 48 DS и 68 Xbox, сколько видеоигр у него дома?) позволяет вам дышать доза юмора в серьезный период. Кто сказал, что вы не можете получать удовольствие во время обучения? Позвольте детям манипулировать объектами, чтобы освежить математические навыки. Считать с FruitsLoop или макаронами весело! Покупки нескольких забавных безделушек в Dollarama также может быть достаточно, чтобы сделать час более приятным.домашнее задание!
Поделиться
Вы не подлый контролер домашних заданий, который только диктует, исправляет, забирает, судит и осуждает! Не надо его напрягать, создавая такую атмосферу! Вы просто должны проявлять интерес к тому, что изучает ваш ребенок, и делиться своими знаниями и даже своими воспоминаниями о школе. Таким образом, происходит красивая циркуляция идей, знаний и воспоминаний.
Запросить
С начала года мы узнаем об ожиданиях и способах ведения дел от учителя нашего ребенка. Так что мы все движемся в одном направлении. И в течение учебного года мы не стесняемся общаться с ней, если нам нужны дополнительные разъяснения по домашнему заданию, предмету, эволюции нашего ребенка или советы, как лучше помочь ему. Мы не поворачиваемся спиной к учителю, действуя «как нам угодно»; мы рискуем запутать нашего ребенка. Мы скорее объединимся с ним, чтобы быть полностью эффективными!
Умейте отпускать
Отпускать - это искусство! Если в один из вечеров все идет плохо (вы принесли сильную мигрень после рабочего дня в офисе, у вас сломалась машина, ваш ребенок в таком же настроении, как и вы, обед сгорел на огне), вы можете «сдаться». Домашнее задание на один вечер. То же самое с математической задачей (или другими вещами, вызывающими у вас головную боль), над которой вы безуспешно работаете более часа. Сдаться. Вы догоните на следующий деньутром или на следующий вечер. Давать себе отпуск тоже нормально… Мы просто объясняем правду учителю. Прежде всего, мы избегаем выполнения домашних заданий за ребенка, даже если это иногда заманчиво!