Так вы заставите их помогать по дому

Так вы заставите их помогать по дому
Так вы заставите их помогать по дому

В этом возрасте они могут выполнять определенные домашние дела и способствовать благополучию семьи.

Мы пришли домой и первым делом нашли его грязные ботинки в холле, его плащ, лежащий на диване в гостиной, и тарелку с недоеденной закуской на столе. Вы так заняты домашним заданием, что не успеваете убрать обувь, повесить пальто и отнести тарелку на кухню? Нет, мы нашли его сидящим перед телевизором.

Мы все здесь живем и всем помогаем

А стоит ли поучать наших детей за их лень? Как сделать так, чтобы они раз и навсегда увидели, что они тоже могут и должны помогать дома? Очевидно, что мы не можем стать их тенью и уловить след предметов, которые они оставляют после себя. Даже с помощью по дому детям полезно привыкнуть брать на себя мелкие домашние обязанности. Также не стоит ждать, пока они подрастут и поймут, как неприятно то, что нужно всегда помнить о вещах, которые другие оставляют вокруг себя. И вы не лучшая мать или отец, если не даете им поднять даже булавку («Бедняжки, со всем, что им нужно учиться!»).

Домашнее задание - главное занятие в жизни ребенка. И не менее важно играть, проводить досуг каждый день или получать время от времени удовольствие от созерцания землероек. Но также важно, чтобы они в меру своих возможностей способствовали поддержанию порядка в доме.

Солидарности за день не научиться

Если мы все любим наслаждаться уютным домом, чистой и выглаженной рубашкой после душа, справедливо также проявить солидарность с мамой и папой или со старшими братьями и сестрами и помочь с самыми маленькими. повседневных забот.

В четыре-пять лет, а то и раньше все дети любят чувствовать себя полезными. Они сразу поддаются поставить столовые приборы на стол, дотянуться до крючков, когда развешивает одежду, или убрать их, когда их гладят. Хотя мы действительно закончили бы работу раньше, если бы они не были вовлечены, мы должны ценить их готовность, не жалеть похвалы и тратить время и терпение, чтобы научить их эффективно сотрудничать. Мы были бы очень несправедливы, если бы на том первом этапе недооценили их песчинку, а через несколько лет потребовали от них именно тех мелких пособий, которых тогда не ценили..

К семи-восьми годам можно установить рутинную работу, в которой участвует вся семья. Около семи они готовы взять на себя ответственность за поддержание порядка в своей комнате (игрушки, сказки, картины…), заботиться о своей одежде и вещах (зонт, сумочка, книги и т. д.), поливать растения, принимать сообщения для телефон, убирать и накрывать на стол… Позже, в восемь-девять лет, они могут заправлять постель по выходным (даже если это по-французски), помогать нам готовить еду (мыть салат, измельчить чеснок и петрушку, смешать ароматные травы…), поставить кастрюли в посудомоечную машину или вымыть чашки для завтрака, вычистить пыль, купить хлеб, газету или булочки на завтрак по воскресеньям; опустошение стиральной машины, складывание сухих вещей, которые не нужно гладить, подгонка носков и т. д.

В какое время лучше всего?

Это будет зависеть от динамики семьи. Например, если дома есть ребенок, родители особенно оценят, если старший накроет на стол, а младшего уложат спать.

В любом случае речь идет не о том, чтобы требовать от них много работы (они еще дети), а о назначении им занятий, совместимых с их способностями, временем учебы, играть и отдыхать. И мы должны понимать: если они устали или должны готовиться к экзамену, для них нормально забыть о своих домашних обязанностях в этот день. Важно не то, что они делают много дел, а то, что они берут на себя ответственность заботиться о немногих и с удовольствием им занимаются. Лучший способ добиться этого - признать их усилия (словами, баловством) и дать почувствовать, что их вклад, каким бы малым он ни был, способствует благополучию всей семьи.

"Просто мои друзья ничего не делают дома, а я…". Этот аргумент для нас недействителен: «Разве они не умеют заправлять салат так же хорошо, как вы?; Что ж, у тебя получается здорово». Сотрудничать дома - значит учиться решать бытовые проблемы (в каком количестве тостера выходит вкусный тост, сколько минут нужно для яйца всмятку, сколько разморозить хлеб в микроволновке…), а также помогает им почувствовать себя независимыми и уверенными в своих силах.

Мы команда, и хорошая команда

Прежде всего, мы должны дать им понять, что, поскольку мы являемся командой, чтобы отправиться на экскурсию или перекусить в ближайшем кафе-мороженом, мы также должны быть командой чтобы в доме было чисто и уютно. Возможно, их друзьям тоже не так весело делиться этими моментами с родителями. И что делать, когда возникают типичные ссоры между братьями и сестрами («Я сделал это вчера; сегодня твоя очередь»; Ну, я сделал это позавчера, так что вы знаете!"; "Неправда!, потому что я…")? Кармен, мать двоих мальчиков восьми и десяти лет, уставшая от потасовок, придумала очень эффектный трюк. Она попросила своих детей, по взаимному согласию, дать оценку возможным еженедельным заданиям (сервировка стола: 5 баллов, уборка стола: 7 и т. д.). Таким образом, они могли обмениваться ими поровну, и спор разрешался путем проверки того, у кого из двоих было меньше очков на счету.

Мы должны платить им за сотрудничество?

Приятно выразить наше восхищение вашей помощью с помощью случайного комментария, в частном порядке и, прежде всего, публично; но иногда трудно заставить их понять, что они должны взять на себя ответственность за то, что до этого мы сделали, и спешка заставляет нас обещать подарок или премию. Сообщение, которое они получат, не рекомендуется. Нашему сыну не потребовалось бы много времени, чтобы потребовать плату за свою помощь, и такое отношение помешало бы ему понять, что его усилия являются частью его обязанностей как члена семьи. Наградой за вашу самоотверженность всегда должно быть удовлетворение от хорошо выполненной работы,хотя это не значит, что после недели командной работы мы все идем праздновать в твой любимый ресторан. Это приз, да, но для всей команды, а не для него одного.