Пабло Иглесиас и Ирен Монтеро, генеральный секретарь и парламентский представитель Podemos, попали в новости, потому что решили переехать в шале в Галапагаре, в 40 км к северо-западу от Мадрида. Одной из веских причин такого решения является близость к школе, которую будут посещать двое детей, которых они ждут в конце лета.
Пара выбрала одну из трех государственных школ муниципалитета, школу Ла Навата, в которой используется альтернативная педагогическая система, известная какобучение через проекты или проектную работуТы его знаешь?Рассказываем, из чего состоит
Образование через проекты
Образовательные потребности детей отличаются от тех, которые были у детей много лет назад, поэтому все больше и больше родителей присоединяются к методам, считающимся «альтернативными», потому что они являютсяинновационными или отличаются от традиционного образования, который используется в большинстве образовательных центров.
В проектном обучении нет места традиционному мастер-классу, на котором учитель объясняет, а ребенок слушает. Ребенок принимает очень активное участие в процессе обучения.
Как работать над проектами
Дети сами предлагают темы для работы, исходя из своего любопытства. Во-первых, из всех индивидуальных предложений выбирается тема для работы. Спросите класс, что они знают по теме, узнайте, что еще они хотели бы узнать, и приступайте к работе. Это немедленно вызываетинтерес ученика к обучению
Затем оценивается то, каким образом то, что они узнали, будет передано другим, и, наконец, оценивается то, что было изучено и что еще предстоит изучить. Во многих школах, работающих по проектамнет ни экзаменов, ни учебников, так как сами ученики исследуют и создают контент по каждой теме.
Государственная школа Ла Навата
Государственная школа Ла Навата в Галапагаре, Мадрид, которая была основана в 1994 году, является одним из центров, которые работают собучением в рамках проектов с отличными результатами, хотя и не являются 100% проектный центр, особенно по таким предметам, как математика и язык, где есть буклет поддержки. Сама школа объясняет, из чего состоит метод:
Обучение посредством проектов - это обучение путем исследования, основанного на потребностях и интересах учащихся и с целью сделать это обучение полезным для их жизни. Таким образом, это индивидуальный процесс личного строительства и социальный процесс, поскольку он являетсяинтерактивным и открытым Проекты позволяют регулировать интересы, мотивацию и потребности каждого ученика.
Преподавание и обучение через проекты позволяет нам реализовать образовательную модель, которую мы защищаем для наших студентов: «всестороннее образование знаний, навыков и ценностей во всех сферах личной, семейной и общественной жизни». Мы стремимся обучать критически настроенных, автономных и склонных к сотрудничеству людей, поощряя их творчество и способность адаптироваться к новым ситуациям на основе терпимости и уважения.
Мальчики и девочки активно участвуют в принятии решений в собственном учебно-воспитательном процессе, в собственном «образовательном проекте».
Такой способ работы также способствует развитию у учащихся других важных навыков в рамках их обучения, таких как работа в команде, сотрудничество, активное слушание, коммуникативные навыки, невербальное общение и т. д.
Что касается самых маленьких, то в начальной стадии у школы есть специальный план приема на первые дни занятий. Что не принято в других школах, они позволяют родителям находиться с детьми столько, сколько им нужно, чтобы облегчить период адаптации. Школа также поощряет участие семей в деятельности центра и поддерживает очень тесные отношения с родителями.
Другие школы по проектам в Испании
В Испании довольно много школ, которые присоединяются к этой образовательной инновации проектами, основанными наактивном участии ребенка в учебном процессе. Вот некоторые из них:
- Райский Колледж - Священные Сердца
- Трабенко (Мадрид)
- CEU San Pablo School - Санчинарро и Монтепринсипи (Мадрид)
- Сельская школа Сендас (Саламанка)
- Школьный центр Сан-Франциско (Барселона)