Недостатки технологий в классе

Недостатки технологий в классе
Недостатки технологий в классе

В народе говорят, что у всего есть свои положительные и отрицательные стороны. Достижения, которыми мы наслаждаемся сегодня, точно такие же. Поэтому ниже мы собираемся разобрать недостатки технологии на уроках.

Потому что, не заблуждайтесь, технологии значительно облегчают работу учителей, доступ к информации и обучение детей. Но не все идеально, и так же, как он имеет положительные определяющие факторы, он также показывает некоторые из них, которые не так совершенны и могут стать проблемой в среднесрочной и долгосрочной перспективе.

Проблемы и недостатки технологий в классе

Правда в том, что эти дебаты не предполагают, что есть правильный и неправильный вариант. У технологии в классе есть недостатки, но она способствует и другим преимуществам. Здесь мы просто показываем минусы, без какого-либо позиционирования в ту или иную сторону.

Замена учителя

Считается, что по прошествии разумного времени технология может заменить учителя. Возможно, в будущем это будет возможно, но сегодня это еще не так.

Дети с планшетами используют технологии в классе
Дети с планшетами используют технологии в классе

Однако мы можем найти каждый день больше примеров того, как технологии заменяют учителей, классических учителей. Например, с помощью онлайн-курсов, видеоуроков и т. д.

Аналогичным образом, во многих других секторах, таких как промышленность или сельское хозяйство, машины пришли на смену людям-профессионалам в некоторых автоматизированных задачах.

Очевидно, что урок истории нельзя сравнивать со сбором урожая. Кроме того, нынешние машины не способны заменить учителя, который объясняет и предоставляет материалы, оценивает и устанавливает цели обучения для учащихся.

Но все больше и больше учителей готовят учебный план, и на этом их работа заканчивается. В онлайн-курсах, например, это очень распространено. Есть также те, кто создает онлайн-учебник или проводит урок, и ученик видит его, когда ему интересно, ограничивая работу учителя. Так и сегодня. Скоро мы увидим, чем это закончится.

Учащиеся отвлекаются из-за технологий в классе

Несмотря на то, что технологии хороши для дальнейшего вовлечения учащихся в изучение предметов, они также могут отвлекать, если их неправильно использовать. Вот почему детям нужно запретить постоянный доступ к социальным сетям и не давать им концентрировать свое внимание на уроках и на том, что действительно важно.

Ребенок по своей природе любопытен, поэтому он начинает обращаться с технологиями с самого раннего возраста, так как является цифровым аборигеном. Это может быть преимуществом, но также и недостатком, если мало внимания уделяется использованию детьми мобильных телефонов, компьютеров и т. д.

Облегчает копирование работы коллег

Технологии облегчают общение, как в хорошем смысле этого слова, так и в плохом. А дело в том, что если плагиат всегда волновал учителей, то теперь это проще простого.

Студенты имеют легкий доступ к работам своих сверстников, а также других студентов и специалистов. Вот почему вы можете копировать эссе, отчеты и тесты, которые размещаются в Интернете и доступны всем.

Мальчик в очках виртуальной реальности в классе
Мальчик в очках виртуальной реальности в классе

Учитель должен вооружиться инструментами для борьбы с плагиатом, которые позволят ему проверить, является ли работа его учеников оригинальной и соответствует ли она руководящим принципам. Тем не менее, это непростая задача.

Разница в доступе

Кроме того, технологии могут вызывать неравенство среди учащихся, поскольку не все учащиеся имеют одинаковый доступ к технологиям за пределами класса. Поэтому удобно предложить любому ученику те же возможности внутри класса, ограничив необходимость использования за его пределами.

Конфиденциальность

Последняя заметная проблема среди недостатков технологий в классе - конфиденциальность учащихся. Это вопрос, который должны рассмотреть учителя, школы и родители, поскольку эти инициативы могут потребовать от молодых людей раскрывать свои личные данные, будучи несовершеннолетними в общественных местах или являющимися препятствием для могут быть взломаны, разоблачены и использованы третьими лицами, как это может произойти с социальными сетями.

Недостатки технологии в классе существуют и должны учитываться при ее применении в школьной среде. Хотя пропагандируется контролируемая среда, необходимо принимать во внимание ее плюсы, но также и минусы.