Пословица гласит, что «надежда - это последнее, что теряется». Почему бы не привить нашим малышам страсть к вере? Ведь они всегда ждут от нас самого лучшего и как бы мы их ни разочаровывали, они никогда не сдаются.
Кроме того, у детей очень рано появляется надежда. Вы замечали их лица, когда они чего-то ожидают? Даже если много им не дашь, наши дети никогда не теряют веру, когда действительно хотят чего-то изо всех сил.
Мы все видели случаи, когда дети мечтали о домашнем питомце, определенной игрушке или даже хотели, чтобы разлучившиеся родители воссоединились. Они, хотя иногда и не показывают этого, держат на своем внутреннем форуме потребность верить, а мы должны помочь в их усилении.
Нельзя забывать, что надежда очень полезна для вашего развития. Если они во что-то верят, то пойдут с этим до конца. От нас, их родителей и воспитателей зависит, о чем они мечтают, поэтому наша роль решающая.
Надежда, Потеря и Наивность
Когда мы обучаем наших малышей ценностям, важна надежда. Однако есть два основания для ошибки. Это потеря самой надежды или наивная надежда, которая на самом деле принесет вам больше вреда, чем пользы.
Если мы придерживаемся наивной надежды, мы должны сделать так, чтобы наши дети не потеряли веру, но мы должны научить их не верить и в химерОни очень изобретательны, но Ничто не служит в определенном возрасте ожиданием того, что инопланетяне спустятся вниз, пока не полетит собака или не появится супергерой.
Вы должны показать им необходимость верить, но верить в лучший и добрый мир, в людей, в достижение собственных целей и задач… то есть, в осуществимых мечтах, для которых ребенок должен проявить огромную волю и работоспособность.
С его стороны, ранняя потеря надежды - еще одна ошибка. Если ребенок научится никогда и ни от кого ничего не ожидать, мы вступим в каменистую почву. Этот факт может подорвать их собственную уверенность, самооценку, самостоятельность и веру в свои возможности.
Ребенок, усвоивший с самого раннего возраста, что он никогда ничего не добьется, будет кладезем неуверенности, цинизма и огромной грусти Помните, что речь идет не о несбыточные надежды, но что в глубине души мы хотим поверить в себя и показать мальчику, что своим усилием и волей он способен на все.
Создание пространства для надежды
Гораздо лучше дать малышу инструменты для обучения, чем делать все за него Поэтому, когда усваиваются такие ценности, как надежда, более позитивно создавать адекватные пространства и окружающая среда. В этом смысле Пауло Фрейре был великим мыслителем, который показал нам путь и инструменты для использования:
- Приведите примеры: Ничто не создает лучшего пространства для обучения детей ценностям, чем быть собственным примером. Как мы собираемся вселить надежду в ребенка, если отчаиваемся и сдаемся при первом же шансе? Они должны верить нам в том, что мы делаем, говорим, жестикулируем и чувствуем. Как говорит сам Фрейре, «Обучение требует воплощения слов на примере».
- Создавайте стимулирующую среду: Стимуляция также является хорошим удобрением для обучения детей. Научите их быть любопытными, предложите им инструменты, чтобы узнать, как они работают, создайте места, где они смогут исследовать свои пределы…
- Дайте автономию: Если мы чрезмерно защищаем наших малышей, мы рискуем создать у мальчиков зависимость и отсутствие самостоятельности и суждения. Важно дать им свободу экспериментировать, выйти из зоны комфорта и попробовать классический метод проб и ошибок.
- Creative Environments: Поощрение детского творчества также является отличным инструментом. Предоставление им пространства, где они могут экспериментировать и демонстрировать готовность приобретать знания для использования в соответствии со своими критериями, - отличный инструмент.
- Активное слушание: Если мы хотим научить нашего ребенка надежде или любой другой ценности, мы должны его слушать. Что беспокоит вас? Почему вам любопытно? Как твоя личность? Нет ничего лучше, чем знать другого человека, чтобы знать, как с ним вести себя.
Вы хотите показать своему малышу важность надежды? Прививайте им любовь к чтению, используйте положительное подкрепление, предлагайте инструменты для экспериментов, давайте им соответствующие возрасту обязанности и используйте положительное подкреплениеВаш сын будет здоровым, самостоятельным и честным мальчиком, который будет верить в свои возможности без всяких сомнений.