Шумный класс или хаос в доме не совсем подходят для обучения. Тем не менее, поощрение детей к тихой работе над домашним заданием в группах не должно быть сложной задачей. «Действия, которые предоставляют возможности для самостоятельной работы наряду с совместной работой, являются отличным способом побудить студентов работать тихо, даже когда они находятся в групповой обстановке», - говорит Арзики Фенио, педагог и основатель The Stimulus Effect, центра индивидуального обучения в Инглвуде. Калифорния. Мотивируйте своих учеников или детей к спокойному творчеству, работая вместе с новаторскими занятиями и заданиями.
Установить правила
Педагоги и родители должны четко сформулировать важные правила с самого начала периода домашнего задания, чтобы учащиеся с самого начала были готовы к тихой работе. Установите правила - например, ограничьте разговоры на темы домашних заданий или даже установите ограничения по времени для определенных частей домашнего задания - а также разрешите определенные периоды болтовни, когда учащиеся могут потянуться и пообщаться. «Также полезно записать эти правила и разместить их где-нибудь, чтобы студенты могли видеть, - говорит Феньо, - чтобы им постоянно напоминали о надлежащем поведении».
СВЯЗАННЫЙ: Реальная сделка по подготовке к школе
Стратегическое размещение
Ребенку так хочется хихикать и посплетничать, когда она сидит рядом со своей лучшей подругой. Поощряйте спокойную групповую работу, создав стратегическую схему рассадки у себя дома или в классе. «Пусть ученики будут сидеть рядом со знакомыми, а не лучшими друзьями, чтобы у них не было стимула тратить все время на разговоры, а не на концентрацию на работе», - предлагает Фенио. Во время перерывов поощряйте каждого ребенка узнавать немного больше о своих знакомых, чтобы способствовать созданию условий для совместной учебы.
Разделить задания
При работе над групповым проектом детям часто бывает необходимо вместе провести мозговой штурм. Избавьтесь от болтовни, заранее разделив задачи каждого проекта. «Сделайте каждого ученика ответственным за определенный аспект задания, который может подтолкнуть его к концентрации», - говорит Феньо. Один ребенок может отвечать за определенное чтение, а другой решает задачу по алгебре. Когда каждый ребенок выполнит порученное ему задание, соберите группу, чтобы поделиться своими результатами. Назначение взрослого модератора для помощи студентам в совместной работе также эффективно снизит уровень шума.
СВЯЗАННЫЙ: обратная сторона лучших школ
Отражающая деятельность
Я никогда не знала, что какашки моего ребенка вызывают у меня столько беспокойства
Новая звуковая зубная щетка BURSTkids стала ключом к спасению зубов моих детей
Наставляя и наблюдая за группами студентов, подумайте о добавлении рефлексивных действий, таких как ведение дневника или короткие эссе, которые побуждают студентов найти время, чтобы спокойно подумать о стратегиях и концепциях, говорит Фенио. Например, если учащимся требуется написать эссе вместе, попросите их сначала вести дневник по теме индивидуально (и спокойно), чтобы они могли собраться с мыслями. Это не только сохраняет тишину в комнате, но и способствует индивидуальному критическому мышлению. «Эти стратегии должны помочь учащимся работать более продуктивно во время групповых домашних заданий и максимизировать их обучение», - говорит Феньо.
Убрать отвлекающие факторы
Иногда учащиеся не знают, с чего начать, и их все просто заваливают заданиями, которые им нужно выполнить. В этот момент все отвлекают. Снимите стресс и сосредоточьтесь на детях, убрав в комнате все, что отвлекает, например музыку, видеоигры и электронику. «Пусть ваши дети придумают место для учебы, свободное от отвлекающих факторов и с подходящими инструментами, чтобы они не бегали по дому в поисках того или другого», - говорит Ана Хомаюн, автор и основатель Green Ivy Educational Consulting в Лос-Альтосе. Калифорния. «Придумайте регулярное учебное время в своем доме, где телевизор выключен, а другие отвлекающие факторы отсутствуют».