Поощрение непредубежденности у детей важно для их будущего личного и социального развития, потому что люди с непредубежденностью - это позитивные люди, которые хотят постоянно учиться у жизни и у других.
Каковы непредубежденные люди?
Люди с открытой душой готовы учиться у всего и у всех. Это предрасположенные и восприимчивые люди, чтобы узнать друг друга и попытаться интегрировать различные точки зрения и мнения. С которым они гибки, принимают вызовы и противоречия и готовы подвергнуть сомнению свои собственные идеи и убеждения.
Человек с непредубежденным мышлением, скорее всего, будет тем, кто путешествовал, пережил множество событий и общался со многими людьми. А может быть, это более одинокий и замкнутый человек, но сумевший культивировать свой внутренний мир. В обоих случаях это люди с большой эмпатией, способные активно слушать других
Кроме того, непредубежденность позволяет человеку лучше интерпретировать реальность объективно То есть рассматривать различные точки зрения, контексты и обстоятельства, прежде чем высказывать мнение или судить кого-либо, понимая, что каждый уникален, и что их способ мышления и видения жизни связан с их особым и собственным экзистенциальным опытом.
Таким образом, люди с открытым умом почти всегда готовы учиться в любое время, как формально, так и институционально, а также неформально, из той же практики и из повседневной жизни.
Короче говоря, непредубежденность помогает людям не ограничивать себя для достижения своих целей и иметь возможность полностью раскрыть свой потенциал.
Почему важно воспитывать у детей непредубежденность?
Вероятно, непредубежденные родители понимают важность воспитания непредубежденности у своих детей, и они делают это каждый день в своем образовании. Тем не менее, есть много других родителей, которым трудно понять, что значит воспитывать в своих детях непредубежденность. Даже иногда есть родители, которые путают непредвзятость с неким развратом
Но как раз наоборот; подавляющее большинство открытых людей способны понимать и уважать ограничения, всегда в рамках закона. Потому что они понимают, что в мире существует разнообразие культур и обычаев и что, следовательно, существует много истин и образов жизни и что свободы одних заканчиваются там, где начинаются свободы других.
Таким образом, важно, чтобы родители использовали стратегии и поощряли поведение, чтобы их дети развивали непредвзятость Это поможет детям понять, что люди разные и что в различии, в противоречиях и в сложности жизни есть возможность учиться, быть умнее и лучше людей.
«Разум, открытый новой идее, никогда не вернется к своему первоначальному размеру».
Стратегии развития непредвзятости у детей
- Возьмите их из школы, чтобы заняться различными видами деятельности, будь то спорт, обучение игре на музыкальном инструменте или посещение академии для изучения языков.
- Поощряйте их взаимодействовать и учиться у других детей, которые отличаются от них, с другими жизненными обстоятельствами, национальностями, культурами и обычаями.
- Учите их тому, что абсолютных истин не существует, и воспитывайте их, проявляя терпимость и уважение к верованиям и идеям других.
- Объясните им, что разные мнения заставляют людей думать и помогают им стать умнее.
- Объясните им, что их собственные традиции и народные праздники не единственные, что их столько же, сколько людей в мире.
- Мотивируйте их учиться и познавать неизвестное. Мотивируйте их, когда они растут, путешествовать, учиться и тренироваться в том, что им нравится, и на разные темы.
- Формирование привычки читать на разные жанры и разные темы.
- Обучать их не презирать и не осуждать кого-либо по какой-либо причине и не позволять им чувствовать себя лучше или выше, чем кто-либо другой.
- Предложите, чтобы они посещали или участвовали в ассоциациях или НПО, организованных вокруг особых потребностей различных групп людей.
Конечно, будет много других стратегий, которые помогут детям быть открытыми. Но, конечно же, для поощрения непредубежденности у детей необходимо пробуждать в них любопытство учиться всегда.
Более того, важно донести до них необходимость, как условие достижения того, что они намереваются сделать, знать за пределами их собственной реальности.