Многие родители, столкнувшись с неопределенностью возвращения в школу, рассматривают или уже приняли решение не водить своих детей на этот курс. В Испании образование является обязательным с 6 до 16 лет, но мало кто знает, что до 6 летдошкольное образование от 0 до 6 лет не является обязательным, оно является добровольным.
Хотя большинство испанских детей посещают школу с трехлетнего возраста, а многие и раньше, у родителей есть возможность не зачислять своих детей в дошкольные учреждения только потому, что им исполнилось три года. Дети не обязаны ходить в школу, пока им не исполнится шесть лет.
Обязательное образование от 6 до 16 лет
Согласно Органическому закону об образовании, дети должны учиться в школе в возрасте от 6 до 16 лет (обычно между первым классом начальной школы и четвертым годом ESO).
Все дети в этом возрастеобязаны посещать школу и соблюдать посещаемость Если они пропускают более 20 процентов школьных занятий в месяц, школа вынуждена вмешаться и за прогулы заводят административное дело, что может привести к штрафам или даже тюремному заключению за пренебрежение родительской ответственностью.
Covid не считается оправданием отсутствия. Учитываются только уважительные причины отсутствия, такие как студенческая болезнь, разъезды из-за работы родителей или проживание за границей.
Дополнительное образование от 0 до 6 лет
Детское образованиеявляется добровольным. Это этап обучения, на котором учатся мальчики и девочки от рождения до шести лет, чтобы способствовать их физическому, эмоциональному, социальному и интеллектуальному развитию.
Сортировка в два цикла:
- Первый цикл от 0 до 3 лет
- Вторая бесплатная для детей от 3 до 6 лет
Многие родители - согласно опросу, 60 процентов - считают этот этап обязательным, поскольку в Испаниипрактически 100 процентов детей посещают школу с трехлетнего возраста.
Согласно данным министерства за 2019 год, самые высокие показатели зачисления на необязательной ступени приходится на второй цикл: 96,3 процента на 3 года и97, 1 процент на 5 летВ первом цикле их меньше, так как дети еще очень маленькие и это не бесплатно: 10,9% в возрасте до года и 58,7% в 2 года.
В двух циклах дошкольного образования внимание постепенно уделяется аффективному развитию, привычкам управления движением и телом, проявлениям общения и языка, основным моделям сосуществования и социальных отношений, а также открытию физических и социальных характеристик окружающей среды. Кроме того, девочек и мальчиков поощряют к формированию позитивного и уравновешенного образа самих себя и обретению личной автономии.
Чему дети учатся в младенчестве?
В младенческом возрасте ребенок имеет возможность общаться с другими детьми и со взрослыми, которые не являются его родственниками или знакомыми. Они изучаютсоциальные навыки, принципы сосуществования, а также навыки самостоятельности и общения.
Также ведется работа над моторным развитием ребенка, мелкой и крупной моторикой, они отрабатывают штрихи и первые буквы в качестве первого шага в грамотности, обучение через игру в аффективном контексте является ключевым на этом этапе.
Поскольку это не является обязательным, родители сами могут предложить своим детям эти базовые знания, чтобы подготовить их к поступлению в начальную школу, начиная с шестилетнего возраста, что является обязательным.
И общение?
В возрасте от трех до пяти лет дети начинают строить свою собственную личность, ивзаимодействие с другими детьми очень важно До трех лет игра более уединенная, даже если вокруг есть другие дети, но с 3-4 лет они начинают понимать концепцию совместных игр с другими детьми, а не только в одном пространстве. Появляется совместная игра.
В этом возрасте дети хотят играть с другими детьми, ищут компанию своих сверстников и могут начать говорить о лучшем друге.
Что произойдет, если ребенок не пойдет в школу после трехлетнего возраста? Родители обеспокоены тем, что общительность ребенка может каким-то образом пострадать. Однако социальные контакты происходят не только в школьной среде, вы также можете взаимодействовать с другими детьми в парке, в семейной среде или на регулярных встречах с другими семьями с маленькими детьми.
Реальность такова, что сегодняшний детский садв основном необходим для баланса между работой и личной жизнью родителей. Большинство родителей работают вне дома, и для них наиболее распространенным решением является забота, общение и обучение всему, что мы упоминали ранее.
Старт курса в разгар пандемии
Особенно это начало курса в разгар пандемии Covid и число инфекций, увеличивающихся с каждым днем, родители рассматривают возможность оставить своих детей дома или на попечении родственника, если у них есть такая возможность.
Хотя заражение среди детей в шесть раз меньше, чем среди взрослых, и большинство из них протекает бессимптомно или с легкими симптомами, также верно, что, хотя и в исключительных случаях, у некоторых детей развились серьезные заболевания и даже были смертельные случаи.
Страхзаразиться более заметен среди самых маленьких,среди которых невозможно соблюдать безопасную дистанцию, делиться игрушками, избегать объятий или каждый раз прикрывать рот локтем. время, когда они кашляют или чихают. Если ребенок также входит в группу риска или живет с кем-то из группы риска, страх еще больше.
Отдавать или не брать ребенка в детский сад в возрасте до шести лет - это решение, которое каждая семья должна принимать в соответствии со своими потребностями, в зависимости от ребенка и вариантов ухода у них есть в наличии. В этом году оставлять их на попечение бабушек и дедушек - не лучший вариант, учитывая, что они - группа риска, но единственный для многих семей.
Если ребенок уже посещал предыдущий курс, а родители решили не начинать этот курс, они должны сначала узнать оудержании ли места в случае присоединиться позже или не раньше следующего года, чтобы потом не удивляться.