Более 50% детей в возрасте до шести лет пользуются новыми игрушками от одного до семи дней

Более 50% детей в возрасте до шести лет пользуются новыми игрушками от одного до семи дней
Более 50% детей в возрасте до шести лет пользуются новыми игрушками от одного до семи дней

В это время года, когда телевизионная бомбардировка производителей игрушек и их каталогов стучится в вашу дверь, почти наверняка ваши дети уже прислали вам какой-нибудь другой подарок, который они хотят попросить у Деда Мороза или у Деда Мороза. Короли волшебники. И ты на заметку, пока самые желанные не закончились, чтобы не расстраиваться.

Ну, судя по данным, полученным из отчета «Детские игры в Испании, проведенного Aldi», кажется, что не стоит так перегружаться:52% испанских детей между дети в возрасте от трех до шести лет уделяют новым игрушкам от одного до семи дней внимания.

Но не все так плохо: согласно исследованию,70 процентов родителей считают, что играть в игры всей семьей необходимо, и они бьются об заклад, что дети играют целыми днями и, на самом деле они преуспевают, потому что 60 процентов их детей тратят около двух часов в день на игры.

Наши дети сами выбирают, во что им играть

Право детей на игры было признано в Декларации прав ребенка Организации Объединенных Наций (ООН) с 1959 года.

Игра - это самоцель, основная деятельность для хорошего развития детей, и она должна быть веселым, сложным и стимулирующим моментом.

Но дети - эксперты в игре, и именно они решают, во что им играть, как и с кем.

Поэтому нас не должны удивлять данные, предоставленные этим новым исследованием, которое показывает, что только 12 процентов детей играют с новой игрушкой более года, что очень мало, если принять во внимание время. что родители инвестируют в приобретение того, что, по нашему мнению, вызовет у него наибольшее восхищение.

Однако, судя по результатам, игры занимают очень важную часть в жизни самых маленьких:60% детей посвящают каждый день от полутора до двух часов играть.

Игра - это основная деятельность детей, позволяющая им учиться развиваться в окружающей их среде. Однако, по словам детского психолога Альберто Солера, не все развлечения - это игра:

“Азартные игры не следует путать с простым развлечением. В то время как игра активна и многого требует от мальчика и девочки, развлечение пассивно, мало требует от него и строго структурировано. К развлечениям мы относим видеоигры, телевидение и т. д.»,

Опрос также выявил другие любимые занятия малышей в доме, которые они занимают от 30 до 90 минут в день: просмотр телевизора (66%), занятия спортом (58%) или рисование (53%)..

Таким образом, учитывая это утверждение, какие игрушки ищут испанские семьи для своих сыновей и дочерей?

Родители делают ставку на безопасные, веселые и обучающие игрушки

Детские игрушки 1
Детские игрушки 1

Хотя родители ясно понимают, что малышам не нужны игрушки для игр, тем не менее они уверяют, что они необходимы для облегчения игрового процесса их сыновей и дочерей.

В контексте трансформации городского пространства и появления новых технологий отношение детей к игрушкам изменилось.

Зная особенности текущего контекста,56% испанских семей хотят, чтобы игрушки их детей были образовательными и поощряли их творчество и воображение.

В порядке значимости опрошенные родители отдают приоритет тому, чтобы они были безопасными, веселыми, обучающими и творческими, общительными и спортивными. Кажется, их эстетика, технологии или то, что они связаны с персонажами или фильмами, имеют меньшее значение.

Время, автономия и компания - ключи к хорошему игровому опыту

Согласно выводам исследования:

  • Детям нужно место для игр. 80% испанских семей утверждают, что парк, гостиная и школа являются наиболее частыми местами для игр их сыновей и дочерей.
  • Им нужна компания, чтобы играть и стимулировать их социальные навыки, а также общение и отношения с окружающей средой. 49% опрошенных считают, что их детям нужны друзья, когда пора играть, а70% семей считают, что компания пап и мам необходима, когда пора играть.

В игре должна быть свобода. 81 % испанских семей выделяют открытые пространства, такие как парк, как наиболее распространенное место для игр детей, а 80 % - гостиную дома

Точно так же 66% подчеркивают, что чаще всего их дети играют в школе, 49% говорят, что это спальня, а 42% говорят, что на улице.

Общая тенденция заключается в том, чтобы играть в местах, оборудованных для игр, хотя место зависит от того, где вы живете: дети из городов с населением менее 20 000 жителей больше играют на улице, меньше в своей комнате и больше в гостиной игр.

Как был сделан образец

Все данные и выводы этого анализа получены из трех источников информации:

  • Данные, собранные в результате количественного исследования, проведенного ALDI с помощью внешней панели, в более чем 500 испанских семьях с детьми от трех до шести лет.
  • Качественные выводы психолога, специализирующегося на детских играх, Альберто Солера.
  • Мастерская с участием четырех семей с детьми от трех до шести лет, у которых была динамика свободной игры и направленная игра. Цель: продемонстрировать важность получения удовольствия и развития малышей в свободной игровой среде перед лицом давления, которое может оказывать игра, проводимая взрослыми.

В свете этих выводов еще раз становится ясно, что существуют разные способы игры, нородители несут ответственность за то, чтобы наши дети играли на свежем воздухе, и чтобы это было безопасно и ответственны за ценности, которые мы хотим донести до детей: без гендерных стереотипов. Вы не согласны?