Врачи обычно диагностируют синдром дефицита внимания и его близкого родственника синдром дефицита внимания/гиперактивности, когда детям около семи лет. Если не диагностировать или не лечить в течение месяцев или лет, СДВ становится прогрессирующим и влияет на эмоциональное и образовательное развитие ребенка. Есть несколько исследований, которые показывают, что СДВ и СДВГ являются наследственными состояниями, а не связаны с факторами окружающей среды. Семьи с синдромом дефицита внимания в анамнезе должны внимательно следить за своими детьми на наличие признаков этого состояния. Раннее вмешательство специалиста может помочь ребенку сформировать новые привычки и навыки выживания, чтобы ограничить влияние СДВ на его обучение в школе и взаимодействие со сверстниками. Дети, пораженные этой болезнью, испытывают различные трудности со всем, что требует сосредоточенности, поскольку болезнь просто делает их неспособными удерживать внимание в течение длительного времени. Неспособность выполнять эти действия может привести к многочисленным проблемам в период обучения.
Внимательность
Диагноз СДВ или СДВГ требует наличия нескольких симптомов, включая невнимательность. Для многих детей, независимо от их диагноза, обращать внимание на то, что их не интересует, или оставаться неподвижным и сосредоточенным в течение длительных периодов времени является сложной задачей. Вещи, делающие ошибки по невнимательности, упускающие детали и не уделяющие должного внимания школьной работе, - вот некоторые из вещей, за которыми стоит следить. На самом деле, частью диагноза СДВ является журнал случаев, когда ребенок демонстрировал такое поведение. Трудности с организацией задач или действий также могут сигнализировать о синдроме дефицита внимания. Кроме того, люди с СДВ могут иметь явную нехватку внимания, когда к ним обращаются напрямую, и неспособность разбивать большие проекты на управляемые куски. Для ребенка с СДВ невнимательность - просто самый очевидный признак.
Гиперактивность
Гиперактивность или постоянное ерзание - еще одна причина, из-за которой у ребенка с СДВ возникают трудности с концентрацией внимания. А. ребенку с СДВ или СДВГ может казаться, что он всегда находится в движении. Они могут постукивать пальцами, покачивать ногами или ерзать на своих местах. Часто такой тип поведения отвлекает в школьной обстановке. Детям с СДВ может быть полезно сидеть в стороне от класса, чтобы не отвлекать своих одноклассников. Ребенок с СДВ - это сгусток энергии, который хочет подпрыгивать, двигаться и играть. Кажется, что они перескакивают с одного занятия на другое и долго не могут усидеть на месте. Поиск хобби или занятий спортом, которые являются активными, но простыми, может помочь детям с СДВ сжечь лишнюю энергию.
Импульсивность
Импульсивность - еще одна черта СДВ, которая также характерна почти для всех детей младшего возраста. В то время как почти все дети и подростки с трудом видят долгосрочные последствия своих действий, тем, у кого СДВ и СДВГ, похоже, труднее других. Часто они выбалтывают свои мысли, ответ на вопрос учителя или даже физически реагируют, не думая о последствиях. Лечение импульсивности у детей с СДВ может осуществляться с помощью определенных методов модификации поведения, таких как когнитивно-поведенческая терапия и другие методы, которые помогают ребенку остановить реактивные импульсы и перенаправить свои навыки критического мышления. Терпение особенно важно при воспитании импульсивного ребенка с СДВ.
Сложность стандартных тестов
Стандартные тесты и вступительные экзамены в колледжи сложны для людей с СДВ. Это особенно важно, когда они проходят базовые тесты, которые распределят их по разным группам, например тест IQ, SAT или ACT. Даже подростки старшего возраста и недавние выпускники колледжей с СДВ могут испытывать трудности с GRE или LSAT. Иногда формат теста или его продолжительность, особенно в тихой комнате, могут сделать и без того отвлекаемого ребенка неспособным сосредоточиться. Дети с СДВ/СДВГ имеют различный IQ, как и дети без этого состояния. Однако для многих детей в Соединенных Штатах системы государственных школ позволяют Индивидуальный план обучения, составленный лечащей группой ребенка, школьными консультантами и учителями. В этих планах изменения могут включать разбиение длинного теста на более мелкие разделы и тестирование в индивидуальных условиях. В некоторых случаях может быть полезно разрешить устный экзамен вместо письменного.
ДОБАВИТЬ Сопутствующие заболевания
Вялый когнитивный темп (SCT) представляет собой набор легких нарушений внимания, которые часто связаны с СДВ/СДВГ. Около половины детей с синдромом дефицита внимания также подвержены этим заболеваниям. Без SCT СДВ все еще может сохраняться и быть проблемой, но дети по-прежнему будут чувствовать себя менее обремененными при попытке выполнить более сложные школьные задания, требующие концентрации или пристального внимания к деталям. Существует еще одно состояние, похожее на экспрессию ADD, называемое синдромом беспокойных ног. Железодефицитная анемия вызывает эту проблему, но это также симптом СДВ. Медицинские работники иногда могут упускать из виду более серьезные состояния с похожими проявлениями из-за диагноза СДВ. Если лекарства или поведенческая терапия не могут уменьшить определенный симптом СДВ, рекомендуется проконсультироваться со специалистом.
Братья и сестры со схожими чертами
Несколько исследований демонстрируют корреляцию между вероятностью более чем одного ребенка в семье с СДВ или СДВГ. Если старшему ребенку поставили диагноз СДВ или СДВГ их врач или специалист, родители должны внимательно следить за младшими детьми в семье на наличие подобных признаков. На самом деле, у братьев и сестер детей с СДВ в три-четыре раза больше шансов получить диагноз СДВ, чем у обычных детей. Дети не всегда будут иметь одни и те же симптомы, и сходство СДВ между родственниками может оказаться несколько трудным для определения. Большинство врачей диагностируют СДВ и СДВГ как совокупность нескольких черт и моделей поведения в разных условиях: в школе, на занятиях и дома. Родители должны обращать пристальное внимание на модели поведения, чтобы выявить случаи СДВ.
Рискованное поведение и недальновидность
Одним из характерных признаков СДВ и СДВГ является гиперактивность и импульсивность. В частности, подростки и мальчики-подростки могут участвовать в рискованном поведении. Это может включать в себя попадание в опасные ситуации, особенно при управлении автомобилем. Это также может включать в себя экстремальные действия или показуху физически опасными способами. Другое рискованное поведение может включать злоупотребление алкоголем и уличными наркотиками, а также злоупотребление отпускаемыми по рецепту лекарствами. Подростки с СДВ и СДВГ более склонны к развитию депрессии и могут злоупотреблять наркотиками или алкоголем, чтобы справиться с ней. Если вы подозреваете, что ваш ребенок ведет себя опасным образом, немедленно обратитесь к его специалисту или терапевту.
Нетерпение по отношению к другим
Из-за повышенной восприимчивости к эмоциональному влиянию дети с СДВ или СДВГ склонны к более сильным эмоциям. Это развивается в течение длительного периода времени. Это может привести к состоянию, при котором человек с СДВ испытывает эмоции и инстинкты с повышенной чувствительностью. Их максимумы, как правило, выше, чем обычно, а их минимумы оставляют их более расстроенными, чем можно было бы ожидать во многих ситуациях. Эмоциональное состояние ребенка или подростка с СДВ может быть очень изменчивым. Часто они действуют импульсивно, если их эмоции сильны. Это может быть в форме крика, слез, гнева и даже физического насилия. Научить ребенка с СДВ управлять своими эмоциями, чтобы они не подавляли, - важная задача для родителей.
Раздражительность
Дети с СДВ склонны к ажитации. Это происходит отчасти потому, что их мысли могут быть рассеянными и временами ошеломляющими. Люди с СДВ могут стать агрессивными в разговоре и набрасываться в ситуациях, когда они сталкиваются с трудной ситуацией. Терпение - это не то, что легко дается детям с СДВ. Позволять другим участвовать в игре или говорить в беседе - важные навыки, которым нужно учиться.
Нижний уровень фенилэтиламина
Моча содержит химическое вещество фенетиламин. У детей с СДВ/СДВГ более низкий уровень фенетиламина. Ученые до сих пор далеки от уверенности в том, почему это происходит. Анализ крови или мочи ребенка может дать более глубокое понимание. Существует сильная корреляция между уровнями PEA и ADD. К сожалению, эти результаты недостаточно точны, чтобы можно было поставить диагноз только на основании тестов. ФЭА представляет собой соединение, которое действует как нейротрансмиттер. Это может указывать на то, почему более низкое его количество в кровотоке приводит к проявлениям поведения СДВ и СДВГ.