В этот момент лета и пандемиитрудно точно сказать, каким будет возвращение в школу Коронавирус находится на разных стадиях по всему миру, и многие страны планируют, каким будет следующий учебный год: когда он начнется, в какой форме будут проходить занятия, сколько детей будет в группе и многое другое, что уже реализовано на практике. в таких странах, как Китай и Франция.
Пандемия и изоляция не только поставили под сомнение то, что будет новым нормальным для возвращения в школу, но и выявили, как много детей относятся к школе. Итак, сегоднямы размышляем о чувствах детей по поводу самоизоляциии прошедших курс с онлайн-занятиями, а такжеощущения родителей и детей по поводу возвращения в школув следующем учебном году.
Эмоциональное здоровье детей в условиях самоизоляции
Мы знали, что внезапная приостановка занятий, а также дистанцирование их друзей и родственников повлияет на детей. Такие важные изменения в их распорядке дня и частота контактов с теми людьми, с которыми они привыкли жить, не остаются незамеченными малышами и их эмоциональным здоровьем
Первое исследование воздействия карантина на испанских и итальянских детей в возрасте от трех до 18 лет показало, что у большинства из них возникают трудности с концентрацией внимания, нервозность и страх, а в конкретном случае в Испании - 89% несовершеннолетних будут представлены эмоциональные и поведенческие расстройства, связанные с этой ситуацией.
Однако с течением времени и приспособлением к этой новой «нормальности», когда дети получали дистанционное образование и проводили все свое время в помещении с родителями, стали появляться другие чувства.
Согласно исследованиям, проведенным психологами, специализирующимися на развитии детей, Мартой Хименес-Даси из Университета Комплутенсе и Лаурой Кинтанилья из UNED, после шести недель изоляции дети в возрасте от 8 до 10 лет демонстрировали меньше беспокойства и стресса. Причина?Они не чувствовали того давления и требований, которые влечет за собой посещение школы
Даже относительно мало тех, кто сказал, что пропускает школу: всего 9% опрошенных детей. 14% из них скучали по своим друзьям, 16% сказали, что им скучно, 25% сказали, что им хорошо дома, хотя иногда им было скучно, в то время как31% сказали, что они чувствовали себя хорошо дома, будучи ответ на просьбу описать эмоции, которые они испытали.
Это будет не первый раз, когда мы начинаем размышлять и говорить об уровне требований, предъявляемых школами, и о том, насколько тяжелой может быть динамика для детей. С карантиномучебные часы значительно сократились, а быстрый темп жизни, к которому мы привыкли, внезапно прекратился
Больше не было спешки, чтобы уйти вовремя, несмотря на ситуацию, мы расслабились, будучи менее занятыми, и это, несомненно, снижает уровень стресса для всех. Но также детиполучили то, к чему всегда стремится ребенок: проводить больше времени со своими родителями, что также обеспечивает им безопасность и спокойствие в такие времена, как сейчас мы живем.
Сейчас, когда мы в отпуске, стресс еще больше снизился благодаря отсутствию домашних заданий и онлайн-уроков, но даже в странах южного полушария, где они находятся в середине учебного года, многие родители чувствуют, чтоих дети чувствуют меньше давления
Неуверенность родителей
Я не первая и не единственная мама, которая беспокоится об очередном начале цикла. Как и у большинства,сомнения по поводу образования моей дочери овладели мной с самого начала карантина,проходя разные этапы: как будем заниматься дома? долго не затянется? когда это закончится? и наконец, будет ли безопасно вернуться в школу?
В конце концов я решил расслабиться, и, хотя мы продолжаем учиться дома, следуя инструкциям учителей, правда в том, что учеба перестала быть приоритетом, и мы сосредоточились на заботе о физическом и эмоциональном здоровье всех дома. Нотеперь, когда наступило лето, а до начала очередного учебного года осталось всего два месяца, сомнения возвращаются
Разговаривая с другими родителями детей, я понимаю, чтомногие из нас не уверены в том, брать ли своих детей в школу, несмотря на то, что правительство или Министерство образования говорят, что теперь это безопасно сделать это, выполнив необходимые меры.
Некоторые мамы, например, говорили мне, чтодаже если бы было указано, что дети теперь могут вернуться на занятия лично, они бы их не брали, по крайней мере, до тех пор, это вакцина или действительно число случаев заболевания невелико, а риск минимален.
Еще одна мать в Мексике серьезно рассматривает возможностьполностью бросить школу и перейти на домашнее обучение, в то время как другие понятия не имеют, что делать, и будут ждать, пока ситуация немного изменится, чтобы зарегистрировать вашу дети.
Вообще,обеспокоенность и неуверенность в возвращении в школу до сих пор очень присутствуют во всех семьях, и вывод большинства один: не хотят водить своих детей на очные занятия, пока все не вернется в норму, если это когда-нибудь произойдет.
Снова в школу, полная сомнений и страхов
С наступлением лета беспокойство многих из нас по поводу того, что произойдет в следующем учебном году, становится все более ощутимым. И дело в том, чтоесть много вещей, которые охватывают и составляют возвращение наших детей в школу.
С одной стороны, кажется, что дети, наконец, чувствуют себя лучше эмоционально. Несмотря на социальное дистанцирование и профилактические меры, они смогли адаптироваться к этой новой норме. Что произойдет, когда они вернутся в школу и начнут совершенно новый распорядок дня, полный строгих мер, после того, как привыкнут всегда быть нами? Хотя мы знаем, что они адаптируются позже, это несомненно будет сложно начать.
С другой стороны,существует проблема страха заражения. Будучи взрослыми, мы знаем, как сохранять и соблюдать дистанцию, но в случае с маленькими детьми мы знаем, что им может быть труднее или даже забыть о них, играя со своими друзьями.
Кроме того, нельзя забывать, что начало школьных занятий совпадает с началом осени, которая приносит с собой грипп и респираторно-синцитиальный вирус (РСВ), о чем предупреждают педиатры, потому чтоесть опасения, что это может совпасть со второй волной коронавируса.
Короче говоря, есть много опасений, но, без сомнения, ситуация также показала нам, чтомы должны переосмыслить образование детей и время, которое мы проводим с ними, поскольку а также всегда нерешенный вопрос семейного примирения. Есть над чем поразмыслить и сделать.