Ваш первый год

Ваш первый год
Ваш первый год
Anonim

Что происходит с организмом человека в первые 12 месяцев жизни

Мы рождены задолго до того, как будем готовы постоять за себя, но в первые три года мы учимся быстрее, чем всю оставшуюся жизнь. Так как же нам добраться от уязвимых новорожденных, неспособных поднять собственные головы, чтобы ходить, разговаривать с малышами?

Image
Image

РОЖДЕНИЕ

Младенцы входят в мир с большим количеством растущих, оставленных, чтобы сделать. Приблизительно с 35 недель беременности младенцы начинают становиться тесными. По мере того, как плод становится больше, он требует все больше и больше энергии, а мать может дать только столько. Прежде чем они родятся, их рост начинает замедляться.

Первое вступление в мир - это шок для системы ребенка, и первые дни жизни имеют решающее значение. До момента, когда они выходят из чрева, тело их матери поддерживает все их потребности. Она поддерживает постоянную температуру, переваривает пищу для снабжения питательными веществами и дышит для снабжения кислородом. Она также занимается отходами и защищает от инфекции. Тогда вдруг ребенок должен постоять за себя.

Когда он попадает в холодный воздух родильного отделения, мощное внутреннее дыхание открывает его легкие и наполняет их воздухом. В целях безопасности матки весь кислород, необходимый ребенку, поступал из пуповины. Легкие были полны амниотической жидкости, и сердце отводило кровь через них через отверстие, называемое овальным отверстием, и трубку, называемую артериальный проток. Внезапно ребенку нужно дышать. Дыра в сердце захлопывается, и кровь устремляется в легкие. В течение нескольких часов или дней после рождения пробирка и другая, которая несла кровь из пуповины в сердце (ductus venosus), тоже закрываются.

Другие системы органов также вступают в действие. Ребенок практикует дыхание и глотание в утробе матери, и почки уже начали работать. В течение 24 часов кишечник начинает двигаться, пропуская темно-зеленое или черное смолистое вещество, называемое меконием. Он содержит желчь, слизь, околоплодные воды и все, что ребенок проглотил внутриутробно. Как только эта жидкость исчезнет, может начаться переваривание молока.

Новорожденный желудок крошечный - размером всего с мрамор - поэтому ребенку нужно просыпаться каждые несколько часов, чтобы поесть. Это может занять всего несколько небольших глотков за раз. Мать производит густое золотисто-желтое грудное молоко под названием молозиво. Он наполнен энергией, но содержит меньше жира, чем обычное грудное молоко, которое новорожденным трудно усваивать. Вместо этого он полон белка - идеально подходит для растущего ребенка.

Молозиво обладает мягким слабительным эффектом, который помогает двигать кишку ребенка, и у него есть секретное оружие: антитела. Они нейтрализуют бактерии и вирусы, склеивая их и вызывая их разрушение. На протяжении всей беременности они переходят от матери к ребенку через плаценту, но этот тип иммунитета носит временный характер. Малыш сможет зарабатывать самостоятельно, но на это уходит несколько месяцев. В то же время, молозиво обеспечивает повышение, помогая предотвратить инфекцию.

У новорожденного есть свои уловки, чтобы помочь ему выжить в это уязвимое время. Хотя им есть чему поучиться, дети рождаются со встроенными жизненными рефлексами. К ним относятся простые вещи, такие как моргание, глотание и зевание, а также более сложные ответы. Рефлекс корня заставляет ребенка поворачивать голову или открывать рот, когда что-то касается его щеки или губы, а рефлекс сосания заставляет его сосать, если что-то касается его рта. Эти инстинкты помогают с кормлением.

Затем есть рефлекс Моро и рефлекс ладонного захвата. Первое случается, когда ребенок чувствует, что он падает. Они вытягивают руки и ноги и изгибают спины, прежде чем свернуться калачиком. Вторая заставляет пальцы рук и ног скручиваться, если вы дотрагиваетесь до ладони или подошвы ног. Вместе они помогают ребенку выжить.

ПЕРВЫЕ НЕДЕЛИ

Новенькие дети могут слышать и реагировать на звуки и рождаются с началом общения. Они повернут голову к свету и звуку, разглядят лицо человека, который их держит, и будут плакать, когда им это нужно. Это займет всего несколько недель, чтобы эти навыки начали улучшаться.

Они быстро начинают узнавать голос своей матери, и вскоре они начинают издавать разные звуки, ворча, булькают и плачут. В течение первых нескольких недель дети могут фокусироваться только на объектах прямо перед их лицами, и их глаза часто пересекаются. На этом этапе их координация рук и глаз плохая.

Очень маленькие дети будут исследовать свои собственные руки и пальцы, но они пока не могут использовать их должным образом, и они часто держат свои руки в кулаках. Внутри их тела претерпевают быстрые изменения, питаемые молоком. Если ребенка кормят грудью, нормальное грудное молоко теперь заменяет молозиво. Он содержит больше жиров и содержит ферменты, которые помогают пищеварительной системе получить доступ к питательным веществам. Он также упакован с сахаром. Они не только обеспечивают энергию, они также помогают дружественным бактериям колонизировать толстую кишку.

Два месяца назад

Дети проводят большую часть своего времени во время еды и сна, и их тела начинают быстро расти. В матке клетки постоянно делятся, образуя ткани и органы, но после родов сдвиги роста. Вместо того, чтобы делать новые клетки, дети увеличивают размер клеток, которые у них уже есть.

Ткани новорожденных очень отличаются от тканей детей и взрослых. Вокруг их мышц и нервных клеток больше жидкости, и у них внутри меньше цитоплазмы. По мере развития ребенка этот баланс меняется. Мышечные клетки расширяются, наполняясь цитоплазмой и молекулами, участвующими в сокращении. Нервные клетки расширяются, укрепляя связи и создавая новые, и количество жидкости вне этих клеток начинает падать.

Обретя силу, дети учатся подталкивать руками, когда их кладут на живот, и начинают держать голову немного более устойчиво, их движения становятся менее резкими и более скоординированными. Жир продолжает быстро накапливаться под кожей, помогая ребенку согреться. К двухмесячной отметке дети уже начинают развивать социальные навыки. Они начинают смотреть на вещи своими глазами и узнавать людей на расстоянии, и они начинают улыбаться и смеяться.

НАПОЛОВИНУ

Младенцы могут наконец держать свои головы устойчиво в возрасте приблизительно 16 недель. Они также начнут толкаться ногами, если их удерживают над твердой поверхностью, и к шести месяцам они могут перевернуться, подтолкнуть вверх в ползущее положение и даже встать с поддержкой. Примерно в это же время дети также начинают использовать свои руки и глаза вместе. Они тянутся к предметам и сгребают пальцами, чтобы схватить их, и начинают использовать свои рты, чтобы исследовать предметы дальше. Со всей этой дополнительной силой и координацией хватка и рефлексы Моро больше не нужны. Эти ранние отказоустойчивые сейфы исчезают.

Младенцы начинают учиться передавать игрушки из одной руки в другую. Их зрение тоже улучшается. На этом этапе они становятся более восприимчивыми к тонкостям разных цветов, и они начинают копировать движения лица. Они узнают и выражают эмоции и начинают находить свой голос. Они дуют малиной и начинают издавать согласные звуки, такие как «ба», «да» и «га», используя шум, чтобы привлечь внимание и выразить себя. Они также начнут узнавать слова, особенно их собственное имя.

Чтобы подпитать весь этот прогресс, шестимесячные дети часто переходят на твердую пищу. По мере роста ребенка содержание жира в грудном молоке возрастало с примерно 2 г / дл молозива (грамм на децилитр, что эквивалентно 100 миллилитрам) до 4, 9 г / дл. Это дало энергию и способствовало росту жира под кожей. Но теперь пищеварительная система готова к большему.

Пищеварительные органы новорожденного не только меньше, чем у взрослого, но и работают по-другому. Они производят разное количество энзимов и желчи и работают при разных значениях pH. Но в шесть месяцев вещи начинают меняться. Первые зубы проходят через, начиная с нижних передних зубов, а затем верхних. Глотание улучшается, и пищеварительная система начинает вырабатывать ферменты, расщепляющие сложные приемы пищи.

Image
Image

ПЕРВЫЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

К своему первому дню рождения дети начинают развивать сложное поведение. У них есть любимые вещи и любимые люди. Они начинают понимать «постоянство объектов» - идею о том, что объекты и люди существуют, даже если вы не всегда можете их видеть. Они ищут скрытые объекты и начинают осознавать влияние гравитации, учась бросать предметы и наблюдая, как они падают на землю. Они также начинают отвечать на запросы и предъявлять свои требования. Они будут копировать и использовать такие жесты, как размахивание, указание и дрожание головы.

Теперь они также будут понимать знакомые слова и следовать простым указаниям, а также смогут помочь с такими задачами, как одевание. Самое главное, они начнут общаться с помощью «болтовни». Их координация к настоящему времени также улучшилась. Рефлекс хватит давно, и они могут легко перемещать предметы из одной руки в другую. Они могут подбирать мелкие предметы между большим и указательным пальцами, и они будут проверять новые объекты, встряхивая и стуча. Они начнут путешествовать, держась за предметы и передвигаясь на двух ногах. Некоторые могут даже сделать свои первые шаги.

Отверстие, которое шунтировало кровь через сердце, когда они родились, теперь полностью излечено. Спинные зубы начинают проходить, и пищеварительная система обрабатывает полноценное питание. В легких больше воздушных мешков, увеличивается площадь поверхности для газообмена, и мозг развивает миллиарды и миллиарды новых соединений.

В ближайшие месяцы дети превращаются в малышей. Когда они начинают развивать свое понимание мира, они начинают хотеть быть более независимыми. Они учатся ходить, они начинают говорить и даже играют в игры. Человеческие дети рождаются крошечными и уязвимыми, но через несколько коротких месяцев они уже находятся на пути к взрослению.

Эта статья была первоначально опубликована в номере 107 «Как это работает», написанном Лорой Мирс

Чтобы узнать больше о научных и технических статьях, приобретите последнюю версию « Как это работает» во всех хороших магазинах или на нашем веб-сайте. Если у вас есть планшет или смартфон, вы также можете загрузить цифровую версию на свое устройство iOS или Android. Чтобы никогда не пропустить выпуск журнала «Как это работает», подпишитесь сегодня !