Самое важное в испытаниях Первой лиги Лего - не победа, а то, чему они научились на этом пути: Команда Института Орпеса

Самое важное в испытаниях Первой лиги Лего - не победа, а то, чему они научились на этом пути: Команда Института Орпеса
Самое важное в испытаниях Первой лиги Лего - не победа, а то, чему они научились на этом пути: Команда Института Орпеса

Команда со своим «старшим другом» показывает макет проекта

Команда средней школы Орпеса (в Кастельоне), состоящая из шести учеников четвертого года обучения в ESO, примет участие в следующее воскресенье вНациональном турнире Первой лиги Лего (FLL), который состоится в Валенсии.

Джудит Вила - преподаватель технологии и тренер этой команды, но на этом курсе студенты четвертого курса не изучают никаких предметов. Преимущество отделения участия этих студентов от любого предмета в том, чтозачислены те, кто действительно заинтересован

Предыдущий конкурс (в прошлом году) FLL в Валенсии присудил Джудит «тренерскую награду», одну из присуждаемых субъективных наград (наряду с «многообещающими молодыми людьми» и «предпринимательством»).

Тереза, Клаудия, Висент, Норберт, Рэймонд и Кристиан продемонстрировали свою мотивацию и интерес, встретившись во внеурочное время со своим тренером и получив рекомендации различных специалистов, а также других преподавателей Института. Юдифь ограничилась сопровождением, руководством, направлением и помощью в случае необходимости, хотя «практически все делают студенты»Поэтому мы пригласили их рассказать нам о своем опыте, и нам очень понравились драйв и энтузиазм, которые вы проявляете в отношении вашего участия в FLL

Peques y Más.- Команда вашего Института принимает участие второй год. Чему вы научились из предыдущего опыта? Что вы делаете, чтобы мотивировать своих учеников?

Юдифь.-Уже пройдя «Первое испытание лиги Лего», я понимаю, каковы настоящие цели этого дружеского соревнования:самый что есть главное не победа, а все что познается по пути, а это указано в трех полях.

  • Технологии: учимся проектировать и программировать робота для выполнения миссий (одинаковых для всех участников).
  • Research: необходимо разработать инновационную исследовательскую работу по ежегодно предлагаемой теме, которая в этом году называется «Senior Solutions». Тема открыта, так что каждая команда может выбрать ту область знаний, которую она хочет, всегда соблюдая правила для работы этого типа.
  • Командная работа- это то, что мне как тренеру кажется наиболее важным, это то, что организаторы называют «ценностями FLL». Это обучение сотрудничеству, помощи и получению помощи среди членов команды и с другими командами. Великий приз этого приключения - все, что вы узнаете по пути (намного больше, чем планировалось изначально), и, прежде всего, подтверждение того, что они способны «экспортировать» этот способ работа с другими ситуациями вне команды.

В этом году участвовавшие студенты были достаточно мотивированы, настолько, что вмешиваться по этому поводу не пришлось.

First Lego League (FLL) представляет подросткам в возрасте от 10 до 16 лет реальную задачу по созданию роботов, которые выполняют задачи на игровом поле, которое отсылает к теме задачи. В FLL команды, руководствуясь своим воображением и тренером, открывают для себя будущие научно-технические профессии. Благодаря этой программе они учатся и вносят положительный вклад в общество

Peques y Más.- Объясните нам, что представляет собой исследовательский проект и почему вы его выбрали

Студенты.-Исследование этого года состояло из размышлений о том, что могло бы помочь пожилым людям. Мы отправились в Центр развлечений и ухода за престарелыми в Орпесе, чтобы поговорить с ними. После многих идей миссис Мерседес (которая теперь является нашим старшим другом) дала нам идею сделать,это было о разработке системы, чтобы пожилые люди не забывали ключи в доме

У нас уже собрана модель устройства для участия в соревнованиях. Во время процесса нам помогали некоторые профессионалы (например, электронщик из компании в Кастельоне), которые помогали нам в процессе программирования таким образом, что мы решили проблемы, о которых нам сообщили, представлены.

Разработанная программа вырабатывает у пожилых людей привычку оставлять ключи в одном месте и брать их перед уходом из дома.

Мы искали способ применить программу, сделанную в модели, потому чтомы хотели бы отдать модель нашей старшей подруге, чтобы она могла иметь ее дома.

Встречи с другими командами и просмотр того, какую работу они разработали, - это одна из вещей, которые нас больше всего волнуют, потому что вся работа пойдет на помощь людям. Мы хотим, чтобы пожилые люди гордились нами

PyM.- Хотели бы вы иметь возможность «дать жизнь» своей идее? почему?

Студенты.- Конечно, так как вся команда согласилась развивать идею решения проблемы из-за утечки памяти.

Программа, разработанная одним из участников,была воплощением этого решения. Хоть это и было непросто, но результат был бесспорным, так как сработало отлично.

С этого момента мы все были очень счастливы, что нам удалось воплотить в жизнь проект, разработанный студентами четвертого курса ESO, и оказать большую помощь пожилым людям.

PyM.- Что самое лучшее в командной работе?

Студенты.- Без сомнения, лучше всего то, что другие всегда готовы помочь и поддержать, мы не верим, что такой проект мог бы быть разработан без помощь.

Все отражено в большой панели, что мы должны сделать, чтобы провести день конкурса, в ней отражено все, чему мы научились за месяцы работы с начала курса.

PyM.- Видно, что вы много работаете, и я думаю, что вы будете довольны успехами учеников. Но считаете ли вы необходимым подготовить их к участию в ФЛЛ? Я имею в виду, как вы справитесь с их настроением, если они будут нервничать?

Judith.- Соревнование роботов очень веселое и захватывающее, в этом смысле у них нет проблем с участием. Две команды соревнуются одновременно в большом актовом зале с гигантскими экранами, музыкой и ведущими.

Теперь каждая команда также должна в течение получаса объяснять свою работу перед группой судей в небольшом зале, где также может быть публика. Это момент, поэтому мы также работали в течение этих месяцев Мальчики и девочки должны быть в состоянии объяснить судьям, что они сделали (робот), что они исследовали и что они обнаружили и узнали «по пути» (значения FLL).

Вообще они не очень привыкли выступать на публике, по этой причине важно предать гласности их работу перед конкурсом. Таким образом и после репетиций они становятся более уверенными и понимают, что можно улучшить.

В этом смысле программа была доведена до сведения пожилых людей CEAM, ивыставки были проведены перед их одноклассниками и старшеклассниками.

Мальчики и девочки должны быть в состоянии объяснить судьям, что они сделали (робот), что они исследовали и что они обнаружили и узнали «по пути» (значения FLL).

PyM.- Какие еще преподаватели центра участвуют в проекте и как они это делают?

Юдифь.- Никакой другой учитель не участвует напрямую, но каким-то образом все сотрудничают, когда у нас есть потребность. Наставник студентов команды изменил час обучения, чтобы они могли посвятить его роботу, на самом деле этот час был решающим, потому что именно тогда нас посетил наш старший друг в сопровождении директора CEAM.

Другой профессор технологии в Институте (Фернандо Перис) помог нам в запуске нашего блога. И теперь, на последнем этапе, многие другие учителя помогают нам, проводя устные презентации.

Команда со своим тренером

PyM.- Что вы ожидаете от своего участия в день соревнований? Хотите познакомиться с другими командами и узнать об их работе?

Студенты.- Для большинства из нас это первый раз, когда мы участвуем в конкурсе, поэтому мы немного нервничаем, потому что не знаем, что делать. ожидать. Безусловно, проведенные нами доклады помогли нам лучше подготовиться.

Встречи с другими командами и просмотр того, какую работу они разработали, - это одна из вещей, которые нас больше всего волнуют, потому что вся работа пойдет на помощь людям. Мы хотим, чтобы пожилые люди гордились нами.

Мы знаем о различных видах помощи, которые могут быть предложены пожилым людям, и не все из них являются такими учреждениями, как парки или центры для пожилых людей, но мы можем помочь им, внося немного больше в общество, делая их важные участники нашей жизни

Эта команда из шести студентов института «Торрес-дель-Рей» в Орпесе работала в течение десяти недель, чтобы решить эту задачу, и они примут участие в турнире FLL, который состоится 24 февраля в Валенсии. Отсюдамы поздравляем вас с проделанной работой, и мы надеемся, что вам понравится передавать все, что вы узнали, они позаботятся об остальном, потому что, конечно же, часы, которые они посвятили, работа, которую они имеют сделано и усилия Сделано, они принесут плоды.

Мы не можем закончить, не поблагодарив вас за сотрудничество в этом интервью, благодаря вам мы немного лучше понимаем, из чего состоит FLL, и мы знаем, чтосамое важное - это то, что вы изучаете через это путь.