Несколько дней назад мы говорили о «отлучении от груди ребенка», который представляет собой способ дать названиепозволению детям кормить себя похожими продуктами или теми же, что и мы. родители могли есть.
Эта техника (назовем ее как-нибудь, потому что мы ничего не делаем, кроме как кладем еду перед ними) основана на том, чтобы позволить детям научиться сначала жевать, а затем глотать, вместо того, чтобы учить их глотать, не жуя, как это делается с кашей.
Хотя я понимаю, что немного страшно позволять им брать еду и класть ее в рот, я оставляю вам руководство с некоторыми рекомендациями для тех, кто хочет дать своим малышам шанс:
- Поищите информацию по этой теме в Интернете, пусть даже на английском языке, чтобы увидеть фотографии и видео полугодовалых малышей, которые так спокойно едят, и послушать своих изумленных родителей за камерой. Картинка стоит тысячи слов, и то, как другие дети делают это, придает нам уверенности в собственных силах.
- Забудьте о понятии «детское питание». Они могут есть многое из того, что едим мы, поэтому единственное, о чем мы должны помнить, это то, что они должны быть немного больше, чем их кулак, потому что так им будет легче его поймать, но постепенно предлагая более мелкие кусочки, чтобы они осуществляют верхний и нижний зажим.
- Люди обычно начинают с нарезанных груш, вареной моркови, нарезанных огурцов и тому подобного, но нет никаких причин, по которым ребенок не может попробовать картофельное пюре или спагетти, если это то, что нужно есть в этот день (принимая во внимание Имейте в виду, как мы говорили несколько дней назад, чтоеда должна предлагаться с интервалом в несколько дней).
- Забудьте о мисках и детских тарелках. Они кричат, чтобы выйти из воздуха. В идеале класть еду на стол высокого стульчика или на стол, если это то, что находится перед вами, и что вы берете, трогаете и манипулируете чем хотите.
- Ребенок должен стоять вертикально, экспериментируя с едой, чтобы еда не попала ему в горло под действием силы тяжести, когда он этого не ожидает. Первые несколько дней он может сидеть у вас на коленях перед столом. Как только вы увидите, что он в состоянии выбирать еду и есть, он может передвигаться на стульчик или стульчик для кормления.
- Будьте предельно ясны, все будет потеряно, так что покормите его, пока вы его еще не помыли, и приготовьтесь потом дать хороший отзыв о кухне. Было бы неплохо надеть один из тех непромокаемых халатов, которые покрывают их со всех сторон, также можно положить что-нибудь на высокий стульчик или стул (например, старую простыню) и на стол, не знаю, скатерть?
- Опыт говорит, чточем дольше вы тратите на приготовление еды для ребенка, тем меньше вероятность, что он ее съест (это закон Мерфи), поэтому в идеале готовьте нам то, что мы мы собираемся дать ему или дать ему то, что мы приготовили для нас (это одно и то же, но все зависит от того, о ком мы думаем, когда готовим еду), так что если ему это не нравится, ну ничего, он будет всегда есть молоко.
- Вернитесь, чтобы предложить ему еду, от которой он когда-то отказался. Может быть, несколько дней назад вам не хотелось, а сейчас вы передумали. Они часто принимают пищу, от которой давно отказывались.
Понемногу он научится жевать и подносить еду со стола ко рту (а если он почувствует, что вот-вот подавится, то можно взять его рукой, как это делаем мы когда берут в рот что-то, чего не должны).
- Никогда не оставляйте его одного. Видеть, что ваш малыш ест один, - к искушению пойти и заняться чем-то другим, однако любой ошибки может быть достаточно, чтобы стать причиной несчастного случая (мы не оставляем ребенка одного, который еще не может ходить и только начинает делать свои первые шаги).
- Приятно знать, что многое из того, что входит, выходит наружу. Содержимое подгузников неизбежно изменится, когда вы увидите кусочки непереваренной брокколи, странные черные нити, которые исходят от банана и т. д. Я в основном говорю это, чтобы никто не сходил с ума, думая, что ребенок заболел.
- Не предлагайте продукты, представляющие очевидный риск, такие как арахис, кусочки сырой моркови и т. д.
- Не предлагайте фаст-фуд, предварительно приготовленные продукты или продукты, в которые был добавлен сахар или соль (мы должны сохранить способность узнавать новые вкусы, и эта способность снижается, если мы даем продукты, которые слишком сильно предрасполагают к вкусам). сладкий и соленый).
- Предложите ему воду в стакане, но не беспокойтесь, если он этого не захочет. Ребенок на грудном вскармливании может предпочесть получать все питье из груди матери.
- Никакой спешки. Если поначалу кажется, что у него не все в порядке или вы слишком боитесь, что он (или она) съест себя, вы можете немного подождать, пока не почувствуете себя более уверенно в его способностях. К 7-8 месяцам, например, они могут намного лучше сидеть и иметь лучшую координацию движений (хотя мы уже видели в видеороликах Оливье, что до шести месяцев можно есть морковку).
- Если в семье есть пищевая непереносимость, аллергия или проблемы с пищеварением, обсудите этот метод кормления со своим врачом, прежде чем пытаться его использовать.
- Приготовьте камеру, потому что ваш ребенок будет в бешенстве (и они забавны, когда демонстрируют невероятную способность устраивать беспорядок, глядя на вас своими широко открытыми невинными глазами) и потому что это потрясающе видеть ребенок ест пищу, которая не является «детской».
С этими рекомендациями о том, что можно и что нельзя делать, у вас уже есть достаточная база, если вы хотите выбрать «Отлучение от груди под руководством ребенка», чтобы стимулировать обучение вашего ребенка во время еды.
Я призываю вас рассказать о своем опыте в этом отношении. В нашем случае несколько дней назад мы начали давать аранские фрукты «нарезанные», то есть около шести с половиной месяцев исправленного возраста, вареную морковь, банан, рис, хлебные палочки со смешанными результатами.
Некоторые вещи он хорошо сосет и кусает, другие даже не доходят до его рта, а третьи вызывают у него рвотные позывы, о которых я упоминал в предыдущей записи, с которыми он возвращает еду в рот, чтобы начать сначала.