Почему родители должны применять последствия и избегать наказания?

Почему родители должны применять последствия и избегать наказания?
Почему родители должны применять последствия и избегать наказания?

Дети проверяют ограничения и нарушают правила. Это часть их учебного опыта. С другой стороны, мы, как родители, можем выбирать, как реагировать на каждую ситуацию, чтобы воспитывать наших детей. В этом важность наказания и последствий.

Сталкиваясь с трудностями повседневной жизни важно сохранять спокойствие и вести себя как взрослый человек, которым вы являетесь. Не позволяйте импульсам и негативным эмоциям одолеть себя момент и избегайте безумной конфронтации.

А почему? потому что таким образом мы избежим причинения вреда нашим детям и отдалим их от нас. Именно в трудные времена как никогда необходимо остановиться, подумать и взвесить наши образовательные методы.

Стоит отметить, что д-р Альберто Солер объясняет ниже о самых ретроградных и вредных методах:

”Один из способов привить детям дисциплину - это поощрения и наказания, методы, которым обучалось большинство сегодняшних родителей и которые наиболее часто используются с целью достижения хорошего поведения. Однако методы поощрения и наказания не лишены многих недостатков”.

Разница между наказанием и следствием
Разница между наказанием и следствием

Уважение к авторитету: наказание и последствия

Наказание

Наказания всегда вызывают дискомфорт, если не сказать больше. Этот метод направлен на то, чтобы заставить детей чувствовать себя плохо и не повторять поведение из-за боязни расстроить своих родителей.

Дети не учатся жизненным ценностям, когда они получают угрозы и боятся совершить действие, толком не понимая, почему.

Основной целью наказания является обеспечение соблюдения правил через авторитаризм. Может показаться, что это работает в то время, но это не вызовет у детей чувства ответственности.

Наоборот, вызывает чувство гнева, обиды и отсутствие мотивации. Затем эти факторы приводят детей к обману и избеганию.

Самая вредная сторона наказания заключается в том, что ребенка судят за то, кто он есть, а не за то, что он сделал. Другими словами, наказание навешивает на человека негативный ярлык, а не к действиям, которые задевают самооценку.

Так ситуация превращается в снежный ком, в котором больше всего страдает малыш. Нарушенная самооценка приводит к более неадекватному поведению в будущем.

Последствия

В балансе у нас также есть последствия. Когда мы раскрываем и объясняем их ребенку, он может c по-настоящему понять причину наших решений, а также последствия своих действий.

В отличие от наказания, объясняя детям последствия действий, они не испытывают чувства стыда, а скорее способствуют размышлению, пониманию, хорошему общению и даже сочувствию.

Разница между наказанием и следствием
Разница между наказанием и следствием

Ошибки - лучшие учителя, и если их испытать с положительной точки зрения, они преподносят ценные уроки.

Последствия сосредоточены на результатах действий, а не на самих людях. Они смогут определить наличие проблемного поведения, но никогда не смогут определить проблемных детей. Поэтому самоуважение не страдает, а характер укрепляется.

Иными словами, когда объясняются последствия действий, это не создает негативной среды, где все конфронтация и борьба за власть.

Три логических следствия

Чтобы следствие имело ценность, должно соответствовать трем характеристикам:

  • Отношения. Если ваш ребенок намеренно пролил сок, ему нужно исправить то, что он сделал. Запрещение вам играть на консоли или телефоне не имеет ничего общего с неподобающим поведением.
  • В отличие от наказания, последствия не должны унижать ребенка. Избегайте любой ценой реагировать в моменты гнева, обидные слова никогда не отменяются. Несмотря на то, что вы навязываете корректирующие действия, ваш тон голоса и то, что вы говорите, должны оставаться спокойными и уважительными.
  • Эта последняя характеристика относится к тому факту, что следствие должно быть среди возможностей действий детей. Они также должны быть пропорциональны поведению, которое вы пытаетесь улучшить. Учитывайте возраст детей и серьезность того, что они сделали.

Хотя многие родители этого поколения получили образование посредством наказаний, это методология, которую можно изменить.

Дисциплина должна быть твердой и пунктуальной, но основанной на уважении и осознании другого как человека. То, как дети усваивают ваше поведение, зависит от ваших реакций и решений.