Младшие, с самых ранних лет, обязательно учатся в контакте с реальностью. Им не нужно больше этого: живите интенсивно. Будучи младенцами, они узнают об окружающем мире, кладя все в рот, на так называемой оральной стадии.
Однако в этот период они также многому учатся через прикосновения. Вот почему ваш ребенок захочет потрогать все своими маленькими ручками. Его самой большой страстью будет брать все и подвергать его опыту текстур. Предметы представлены им как карнавал цветов и форм, которые привлекают их внимание и приглашают схватить их.
Вы даже можете задаться вопросом, почему ваш малыш всем сердцем любит ходить босиком. Он делает это все время по собственному решению, даже если вы живете в нем. Ну, это потому, что ребенок без обуви тоже многому учится ногами.
По мере того, как дети растут, растет и их любопытство и ненасытная жажда обучения. Ярким примером этого является знаменитый этап, известный как «эпоха почему». Они хотят все знать, всему учиться, знать каждую историю, пробовать.
И вот как вы должны дать им познать мир, их окружение, саму жизнь. Игра и экспериментирование - лучший, самый естественный и самый полезный метод питания. По этой причине мы настаиваем: учите ребенка соприкасаться с реальностью. Не уходите раньше времени на черные экраны, вам это не нужно.
Отвлеките ребенка от технологий, соприкосните его с реальностью
Даже если мы отрицаем это или стремимся вернуться к этим современным временам, другого выхода нет. Дети учатся в контакте с реальностью. То есть им вообще не нужны внешние раздражители, даже если они идеально спроектированы.
Нет ничего лучше открытого воздуха и контакта с ним для познания окружающего мира. Ничто не сравнится с ним, даже в век технологий. Отпечаток мира и самой жизни с точки зрения обучения никогда не может быть стерт никаким современным прогрессом.
Чувствовать запах дождя, касаться влажной почвы, ощущать свежесть травы или волн на ступнях или вдыхать запах цветка - все это отмечает нашу жизнь. Увидеть красивый закат или приготовить вкусный торт своими руками - тоже часть азбуки полноценной повседневной жизни, хорошо прожитой.
Экраны просто служат спойлерами для реалити-фильма. Это как если бы вам рассказали весь фильм в мельчайших подробностях, пока вы стоите в очереди, чтобы пойти в кинотеатр, чтобы посмотреть его. Тебе кто-то другой говорит, третье лицо, ты этим не живешь, ты этого не видишь, ты просто получаешь это все переваренное и обедненное.
Помогите ему сбежать с экранов, стать ближе к миру
Вы должны распознать это, потому что существует реальность, которая находится в поле зрения все время. Экраны просто изолируют малышей. Так же, как и с великими, которые идут по жизни отчужденно, отвлеченно. Короче говоря, никто больше не ценит то, что происходит вокруг них.
Детали теряются, другая жизнь прожита, другая реальность населена, взгляды потеряны, улыбки ускользают. Поэтому сбегайте вместе с сыном с экранов. Контактировать с миром, а между прочим, с природой, с людьми. Ну а если несовершеннолетний познает мир через экран, вы лишаете его возможности по-настоящему учиться.
Не лишайте сына этой огромной и ценной возможности. Он просто задерживает и ограничивает использование экранов. Конечно, при этом всеми силами противодействовать злоупотреблению техническими средствами. Не забывайте, технологическое устройство, способное воспитать детство как саму жизнь, недоступно.