Сегодня мы отмечаем Международный день толерантности, дату, установленную ООН в 1995 году, которая напоминает нам о моральном долге всех людей уважать убеждения, культуру и мнения других.
Любой родитель хочет, чтобы его ребенок был терпимым, но для этого необходимо с самого начала воспитывать его в уважении, любви и ненасилии. Хотя это образование всегда должно начинаться с нашего примера, эксперт Маргарита Мир, учитель, консультант по вопросам образования и директор школы Nemomarlin Sant Cugat, советует нам другие меры, которые мы можем применить на практике, чтобынаучить очень маленьких детей быть терпимым к окружающим
Уважение к другим - основа терпимости
Уважение к другим является фундаментальной основой терпимости, и оно должно начинаться в семье. Некоторыевещи, которые мы, родители, можем сделать, чтобы привить важность уважения нашим маленьким детям:
- Учите детей ценности семьи и важности уважения всех ее членов. Важно, чтобы они понимали, чтомы все должны быть вовлечены в заботу и внимание других, и что даже они, несмотря на свой юный возраст, могут многое сделать для других.
В этом смысле, если в семье есть дети, старший брат может быть вовлечен в их заботу, не навязывая и не уважая его чувства, но заставляя его увидеть важную роль, которую он играет. Ни в коем случае речь не о том, чтобы старшие братья и сестры заботились о младших, а о том, чтобыпривить нашим детям привычку осознавать того, кто рядом, в любой жизненной ситуации.
Давайте еще раз вспомним о той важной работе, которую родители должны вести своим примером, в равной степени вникая в заботу и воспитание наших детей, уважая старших и укрепляя хорошие отношения между всеми членами семьи.
- Но мы должны поощрять эту заботу и заботу не только о членах нашей семьи, но и обо всех, кто нас окружает, и, конечно же, о себе. И очень важно, чтобы они с юных лет понималиважность уважения к себе, заботы о себе и умения выражать то, что им не нравится или с чем они не согласны.
- Еще одна вещь, которой мы должны учить наших детей с самого раннего возраста, эторазрешать конфликты в позитивном ключе, подтверждая свои эмоции, обучая их управлять ими и заставляя их они видят, что то, что вы злы или расстроены кем-то, не дает вам права проявлять неуважение к этому человеку.
И давайте не будем забывать о пользе, которую семейные игры приносят детям, среди которых также поощрение уважения. Например, с помощью настольных игр малыши учатся ждать своей очереди, уважать действия соперника и соблюдать правила или правила игры
Поддержите и научите их «не смотреть в другую сторону»
Ни один родитель не хочет, чтобы их дети смотрели в другую сторону, когда кому-то нужна помощь. Но солидарности нужно учить и практиковать с раннего детства.
Хотя, возможно, для очень маленьких детей это понятие может быть чем-то абстрактным и трудным для понимания, мы можемначать передавать его им повседневными действиями, как в школе, так и дома: от Перекусить с коллегой, который забыл, даже помочь пожилому человеку перейти улицу, любой повод хорош.
Педагог Маргарита Мир также советует намиспользовать Рождество для пропаганды ценности солидарности, отводя наших малышей учиться работать на бесплатных столовых, поощряя их пожертвовать те игрушки, которыми они больше не пользуются, или даже смотреть фильмы, посвященные этой теме.
Командная работа необходима для воспитания толерантности
Родители должны с раннего возраста приучать детей работать в команде, так как это взаимодействие с окружающими является одной из основных основ воспитания толерантности. Но как мы можем сделать это из дома?:
- Например, давать детям небольшие задания, соответствующие их возрасту, с целью не только способствовать их самостоятельности, но и заставить их увидетьважность их участия и помощи в правильном функционировании нашего дома.
- Есть также развлекательные мероприятия, которые мы можем проводить с нашими малышами и которые поощряют командную работу, например, решение головоломок, строительство или поделки. Понимание того, чтоконечный результат был достигнут благодаря совместной работе всех, является ценным уроком для ребенка.
Но Маргарита также подчеркивает важность продолженияпривития командной работы в школах и детских садах На самом деле появляется все больше и больше образовательных центров, которые, осознавая эту необходимость, используют «совместное обучение» в качестве основного направления их деятельности.
" В наших школах мы каждый день делаем совместные действия, такие как конструкции или фрески на непрерывной бумаге, каждый участвует, и результат является заслугой каждого. Мы также даем детям обязанности или задания, такие как раздача нагрудников, сбор их вверх, неся продуктовую тележку с посудой и остатками на кухню", - поясняет Маргарита.
" Касательно разрешения мелких конфликтов, в школе мы поощряем терпимость и уважение со счастливым концом: просим прощения и обнимаем друг друга. А примирение - основа мира и терпимости"
Своими действиями подаем пример нашим детям
Но вещам не учат из уст в уста, и хотя мы можем думать, что маленькие дети «не знают», что делают или говорят взрослые, правда в том, что они видят мир нашими глазами.«Ценности не учат, ими живут», напоминает нам Маргарита.
" Если родители или эталонные взрослые уважительно относятся к меньшинствам и любому человеку, независимо от его пола, расы, социокультурного уровня или политической идеологии, дети будут вести себя так же"
Поэтому с раннего возраста мы должны показывать им великое разнообразие, существующее в мире, либо рассказывая им о других культурах, религиях или образе жизни, либо объясняя им физические различия или способности. что у всех нас есть.
Но, прежде всего, давайте помнить, что эта памятная дата - не изолированный день в календаре, а образ жизни, воспитания и обучения, которому мы должны учить с пеленок. Поскольку терпимость является ключом к гармоничной жизни, давайте прививать нашим детям ценность уважения.