“Палка… палка, ви…”. Вы когда-нибудь видели, чтобы ребенок так читал римские цифры? Это нормально, так как для них, когда они не знают, как интерпретировать эти значения или когда они учатся, наблюдая, как наши предки в Древнем Риме были организованы численно, они не понимают смысла, который следует придавать этот конкретный тип нумерации.
Однако говорят, что народ, не знающий своей истории, обречен на ее повторение Поэтому пусть наши дети узнают, как жили наши предки, от самых далеких до самых самое актуальное, это почти обязанность, чтобы они не совершали тех же ошибок, что и они.
Среди многих вещей, которые можно извлечь из нашего прошлого, классическая культура является одной из самых интересных. Несомненно, искусство и прогресс греков и римлян, чей язык, латынь, является источником нашего испанского, а также многих других языков, жизненно важны для детей, чтобы знать, как жили люди. в прошлом, давным-давно…
Римские цифры
Под римскими цифрами мы понимаем систему счисления, использовавшуюся в Древней Римской империи, которая была основана на этрусских цифрах, народе, населявшем весь Итальянский полуостров.
Эта система счисления, в отличие от арабской, основана на позиции, а не на десятичной системе. Следовательно, мы находим аддитивную систему, в которой каждый знак будет представлять значение, которое будет прибавляться или вычитаться из предыдущего.
В дополнение к истории и важности знания прошлого дети узнают, что римская система счисления до сих пор используется для обозначения годовщин, столетий или даже королевских династий.
Поэтому важно, чтобы малыши знали эту систему римских цифр, представленную рядом заглавных букв, которые до сих пор символизируют главы книг, Олимпийские игры и конгрессы и т. д.
Основы римских цифр
Первое, что дети должны знать, как изучать римские цифры, это знать что означает каждый из используемых символов. Посмотрим, что это за значения:
- I: равно 1.
- V: равно 5.
- X: равно 10.
- L: равно 50.
- C: равно 100.
- D: равно 500.
- M: равно 1000.
Любопытный способ, который может помочь детям научиться этому способу нумерации, состоит в том, чтобы приравнять эти номиналы к монетам и купюрам Если присмотреться, почти во всех странах есть монеты или купюры. одного доллара, одного евро и т. д. И так, с пятёркой, десяткой, пятидесяткой и т.д.
Римские цифры похожи. Но если вы видите, что эта возможность довольно смущает ребенка, не используйте ее. Хотя если вы заметите, что он светлеет, это может послужить ориентиром.
Правила римских цифр
Отсюда у ребенка уже есть основные понятия. Теперь пришло время объяснить правила, которые будут служить для того, чтобы при объединении этих значений молодые люди знали, что они означают, и могли присвоить значение сумме латинских символов.
Сумма
Использование римских цифр подразумевает, что ребенок должен уметь правильно складывать. Это связано с тем, что символ I (можно добавить не более трех), следующий за предыдущим, должен быть добавлен в соответствии с его значением. Давайте рассмотрим несколько примеров:
- VII: 5 + 1 + 1=7.
- LI: 50 + 1=51.
То же самое с другими крупными символами. Например:
- LV: 50 + 5=55.
- CX: 100 + 10=110.
Вычитание
То же самое происходит с вычитаниями, которые появляются, когда символ с наименьшим значением идет перед символом с наибольшим значением. В этом случае все единицы, кроме букв D, L и V, можно поставить слева:
- IV: 1 - 5=4.
- XL: 10 - 50=40.
- CD: 100 - 500=400.
Другие правила и положения
Вы должны знать другие правила и положения, такие как повторение и умножение. Посмотрим.
Повтор
Некоторые буквы (I, X, C, M) можно ставить до трех раз подряд, при этом нужно складывать их суммы. Но не более того:
- ММ: 1000 + 1000=2000.
- II: 1 + 1=2.
Умножение
Это правило используется для набора номеров, превышающих 3999. Для этого над символами добавляется горизонтальная линия. Каждая черточка - это умножение на тысячу. Если вы поставите два тире над значением, умножение будет на миллион.
В заключение напомним, что при объяснении детям римских цифр необходимо уяснить, что символы читаются слева направо, от большего значения к меньшему, и что число 0 никогда не используется, совершенно неизвестное в этом классическом обществе.