Я уже не в первый раз встречаю мать или отца, которые говорят мне: «Это потому, что я сравниваю своего сына с его одноклассниками». И мне интересно," есть ли смысл сравнивать детей?" Ответ - решительное нет. Ну, вру: можно было бы ответить да, но ответ совсем не приятный.
И дело в том, что всегда и наверняка бессознательно со стороны родителей сравнение между детьми одинакового возраста присутствовало во все времена. Даже сами дети сравнивают себя, подчеркивая достоинства или недостатки одного и другого, чтобы получить среди них какое-то общественное признание («Такой и такой не может сказать собака»).
Наверняка мы не раз слышали в парке (место, где можно столкнуться с множеством ситуаций, как приятных, так и неприятных), как кто-то говорит маленькому наблюдать за тем, насколько хорошо ребенок делает что-то или как он слушается все, что его мать говорит ему девушку. Неужели так необходимо подвергать их этому?
Много раз эти сравнения связаны с самоисполняющимся пророчеством, которое, наконец, заставит ребенка действовать так, как мы говорим ему, что ожидаем от него действий. Мы могли бы подумать, что это не так уж и плохо, но, к сожалению, всякий раз, когда на эти сравнения навешивают подобные ярлыки, результат оказывается не совсем таким, как задумали их родители
Никто не любит, когда его сравнивают с другими людьми, особенно когда эти сравнения не предназначены для того, чтобы сказать нам что-то хорошее. Мы должныизбежать ложного убеждения, что если мы информируем детей о различиях, которые могут существовать между ними, мы заставим их стремиться стать лучшеНаоборот, чего мы добьемся с помощью этой нерекомендуемой практики, так это того, что малыши будут чувствовать себя бессильными из-за того, что не могут оправдать ожидания своего окружения.
Например, во многих семьях, имеющих более одного ребенка, братьев и сестер часто сравнивают друг с другом, чтобы побудить одного ребенка подражать положительному поведению другого. Это не так уж и плохо, если мыне заставляем тех, кому говорим, расстраиваться
В конце концов, как вы уже много раз могли прочитать в этом блоге, все дети разные, и мы не можем претендовать на их сравнение, даже если они члены семьи или очень хорошие друзья, потому что они не клоны идентичный. Мы не должны забывать, что каждый должен будет выковать свою личность, чтобы знать, как действовать независимо в будущем.
Хорошей практикой замены сравнения являетсявдохновение Это означает учить малышей радоваться тому, каковы другие, и это служит мотивацией, чтобы попытаться приложить усилия в том, что они делают. преуспевать, вместо того, чтобы пытаться заставить их делать то же самое и с теми же способностями, что и другие.
Подумайте, если мы постоянно говорим им что-то вроде «Такой-то делает это очень хорошо, вы могли бы ему подражать» или «Вы могли бы поучиться у Менганито и его образа жизни», мы говорим им, в замаскированном виде, что мы им не доверяем. И если они замечают, что мы им не доверяем, мы заставляем их сомневаться в себе. Это, очевидно, не то, что родитель желает ребенку. Поэтомуочень важно, чтобы наши дети осознавали, что мы им слепо доверяем
Один совет, который я даю родителям, которые обращаются в клинику, беспокоясь о языке или речи своих детей, заключается в том, чтобывидеть их сильные стороны, а не слабости Часто мы забываем о важности укрепления позитивного поведения наших детей.
Кроме того, одной из проблем, которая продолжает постоянно присутствовать в нашем обществе и которая напрямую влияет на сравнение детей, является травля. Наша роль как родителей состоит в том, чтобы дать им понять, что каждый человек уникален, и что мы очень гордимся тем, какие они есть.
Хотел бы я, чтобы люди перестали задаваться вопросом,есть ли смысл сравнивать детей, и начали помнить, что они заслуживают сравнения только в том случае, есликаждый из них Буду сравнивать с собой.